Dergiler / Sağlık ve Toplum / 2022 / Cilt: 32 - Sayı: 1
Endüstri Ürünleri Tasarımı ve Hemşirelik Bölümü Öğrencilerinin Tasarım Uygulamalarına İlişkin Görüşleri
- Dergi
- Sağlık ve Toplum
- Sayfa
- 183–189
- DOI
- —
Özet
Bu araştırma bir üniversitenin Endüstri Ürünleri Tasarımı Bölümü (EÜTB) ve Hemşirelik Bölümünde (HB) öğrenim gören öğrencilerin hemşirelik bakım ürünleri tasarım uygulamalarına yönelik görüşlerinin belirlenmesi amacıyla yapılmıştır. Çalışma bir üniversitede EÜTB ve HB’de öğrenim gören 83 öğrenci (HB =55, EÜTB =28) ile gerçekleştirilmiştir. Çalışmanın ilk aşamasında EÜTB ve HB ile 2 gün süren (1.gün: teorik eğitim, 2.gün: uygulama) bir çalıştay gerçekleştirilmiştir. Çalıştay sonrasında tasarım stüdyolarında haftada 2 saat uygulamalar 10 hafta boyunca devam etmiştir. Uygulamanın bitiminde öğrencilere ‘EÜTB ve HB’nin Hemşirelik Bakım Ürünleri Tasarım Uygulamalarına Yönelik Görüşlerinin Belirlenmesi Anket Formu uygulanmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde tanımlayıcı istatistikler ve ki-kare testi kullanılmıştır. Çalışmada öğrencilerin %96,4’ü tasarım uygulamalarının yeni ürün tasarımı konusunda fikir oluşturmada katkı sağladığını düşündüklerini ifade etmişlerdir. Sonuç olarak EÜTB ve HB öğrencilerinin yeni ürün tasarım konusunda işbirliği halinde çalışmalarının olumlu katkılarının olduğu belirlenmiştir.
Abstract
This study was carried out to determine the opinions of students, who were studying in the department of Industrial Product Design (DIPD) and Department of Nursing (DN) of a university on design practices for nursing care products. This descriptive study was conducted with 83 students of a university (DN=55; DIPD=28). In the first phase of the study, a two-day workshop was organized with DIPD and DN (Day 1: theoretical training, Day 2: practical training). Following the workshop, practices were continued in design studios for 10 weeks including two hours a week. At the end of practices, “The Questionnaire for the determination of DIPD and DN’s opinions on Design Practices of Nursing Care Products” was applied. Descriptive statistics and chi-square test were used to analyze data. Also, %96,4 of the students indicated that design practices contributed to create ideas on the design of new products. It was determined that collaboration of DIPD and DN students in designing new products had positive contributions.