KaydedilenlerDerginizi ekleyin

Dergiler / Muhasebe ve Finansman Dergisi (. e-Muhasebe ve Finansman Dergisi) / 2005 / Cilt: 0 - Sayı: 25

Dokuz Eylül Üniversitesi İ.İ.B.F.'nde Öğretim Elemanlarının Bakış Açısıyla Muhasebe ve Finansman Eğitiminin Etkinliğinin Ölçülmesi ve Etkinliğin Artırılmasına Yönelik Çözüm Önerileri

Solution Suggestions According to the Measurement of the Accounting and Finance Education Activies and Activity Improvements at the Dokuz Eylül University Economic and Administrative Sciences Faculty

Yasemin E. YEĞİNBOY, Fatma TÜFEKÇİ, Şevket SAYIN

Sayfa
89–96
DOI
—

Özet

Çalışmada, kuramsal açıdan muhasebe eğitimi ve eğitimin etkinliğine etki eden temel unsurlar kısaca açıklanmıştır. Ayrıca Dokuz Eylül Üniversitesi iktisadi ve idari Bilimler Fakültesi'nde muhasebe ve finansman eğitiminin etkinliği, öğretim elemanları gözüyle ölçülmeye ve değerlendirilmeye çalışılmıştır. Çalışma kapsamında, bu konuyla ilgili yapılmış bir araştırma ve sonuçlarına yer verilmektedir.

Abstract

In this article, accounting education and basic elements effect on education are teorically explained. And also, Dokuz Eylül University the Faculty of Economic and Administrative Sciences' accounting and financing .education's activity is trying to be evaluated and measured by academicians. In this study's content, the research and results made about the subject are marked.