Tepe Gözle Dilbilgisi Öğretimi

Özet

Eğitim-öğretim faaliyetlerinin dört vazgeçilmez ögesi vardır: Öğrenci, öğretmen, okul ve materyal. Okulda öğretmenlerin, öğrencilere sadece sınıf ortamında ve sadece ders kitabı-tahta eşliğinde ders anlatmaları eğitim-öğretim faaliyetlerinden beklenen verimi azaltmaktadır. O sebeple verimi artırmak için öğretmenlerin farklı ortamları ve araç-gereçleri kullanmaları zorunludur. Eğitim-öğretimi kalıcı ve verimli kılan araç-gereçlerden birisi de tepe-gözdür. Tepegözü Türkçe öğretmenleri dilbilgisi derslerinde rahatlıkla kullanabilirler. Nitekim bu yazıda eğitim-öğretim ortamlarında çeﬂitli ders araç-gereçlerinin kullanılmasının önemi, “görme” duyusuna hitap eden etkinliklerin önemi, dilbilgisi öğretiminde tepegöz kullanımının faydaları ve Türkçe öğretmenlerinin bu gereci nasıl kullanabilecekleri ile saydamı nasıl hazırlayabilecekleri üzerinde durulmuştur.

Abstract

Teaching activities involve four indispensable items: Student, teacher, school and the material. When teachers teach the lessons only using the text books, the blackboard in classroom environment, the expected efficiency of the educational activities decrease. For this reason, in order to increase the efficiency level in education, teachers have to use various equipment and teaching environments. Overhead projector is an item of equipment that make education more efficient and enduring. Turkish teachers can easily use it to teach grammar. As a matter of fact, in this article, we deal with the importance of using various items of teaching equipment and visual activities, advantages of using overhead projector to teach grammar, and how the teachers will be able to use this material and how they will prepare transparency.