NORMAL DOĞUMDA ÖĞRENCİ HEMŞİRE TARAFINDAN VERİLENDESTEKLEYİCİ BAKIM İLE RUTIN BAKIMIN DOĞUM KONFORUNAETKİSİNİN KARŞILAŞTIRILMASI

Comparıson of the Effects of Supportıve Care Provıded by Student Nurses and Routıne Care in Normal Delıvery on Bırth Comfort

Özet

Araştırmanın amacı normal doğumda öğrenci hemşire tarafından verilen destekleyici bakım ile rutin bakımın doğum konforuna etkisini karşılaştırmaktır. Deneysel bir çalışmadır. Örneklemi Burdur ilinde vajinal doğum yapmış 108 kadın oluşturmuştur. Veriler tanıtıcı veri formu ve Doğum konfor Ölçeği kullanılarak yüz yüze görüşme yöntemi ile toplanmıştır. Toplamda 108 vaka çalışmaya alınmış olup; 54 deney (öğrenci hemşire tarafından destekleyici bakım verilen) ve 54 kontrol (rutin bakım verilen) grubu olarak ayrılmıştır. İstatistiksel anlamlılık p0.05). Eğitim durumu, meslek, ekonomik durum, eşin eğitim durumu, eşin mesleği açısından deney ve kontrol grupları benzerdir (p>0.05). Deney grubunda doğum konfor ölçeği puanı 36.0±3.7 iken; kontrol grubunda 34.7±4.2 olarak bulunmuştur (p

Abstract

The purpose of the study is to compare the effects of supportive care provided by student nurses and routine carein normal delivery on birth comfort. It is an experimental study. 108 women who had normal vaginal delivery inthe province of Burdur constituted the sample. The data have been collected with face-to-face interview methodby using a descriptive information form and the Childbirth Comfort Scale. A total of 108 cases have beenincluded to the study, they have been divided as; 54 experiment (given supportive care by the student nurse) and54 control (given routine care) group. The level of statistical significance has been accepted as p0.05). The experiment and controlgroups are similar in terms of; education status, occupation, economic status, spouse’s education status andspouse’s occupation (p>0.05). While the mean score of the experiment group’s Birth Comfort Scale was36.0±3.7, it has been founda as 34.7±4.2 in the control group (p