Dergiler / İlköğretim Online (elektronik) / 2009 / Cilt: 8 - Sayı: 2

İşlem sırasının kavratılması

Teaching the "order of operations"

Sayfa
306–312
DOI
—

Özet

Bu makalede işlem sırası kuralı gibi öğrencilerin sıklıkla hatalar yaptıkları konuların öğrencilerin aklında kalması ve çabucak hatırlanabilmesi için izlenecek yollardan biri olarak "mnemoni" aracının kullanılması önerilmektedir. Spesifik olarak belirtilen kuralla ilgili olarak "Parayı Üstünde Bulan Çabucak Tatile Çıkar" anlamlandırma aracı tanıtılmıştır. İşlem sırası kuralının hali hazırda yurtdışında birçok ülkede farklı biçimleri kullanılmaktadır. Bu kural için belirlenmiş olan anlamlandırma ve bellek destekleyici bir ipucunun ülkemizde de kullanılmasının özellikle aritmetik ve cebirsel işlemlerde öğrencilere rahatlık sağlayacağı düşünülmektedir. Ayrıca bu anlamlandırma aracının yanında işlem sırası kurallarının tablo ile çözümü metodu da tanıtılmakta ve böylelikle bu tür soruların çözümünde sıklıkla karşılaşılan işlem hatalarının azaltılması beklenmektedir.

Abstract

In this article, a mnemonic device is suggested to be used in instruction as a memory aid through it a student might remember easily some rules or important information on some topics that he/she makes errors such as the rules for order of operations. Specifically, "Parayı Üstünde Bulan Çabucak Tatile Çıkaf' (PÜBÇTÇ) mnemonic device is introduced for the purpose of recalling this rule. There are many other variations have been using in other countries. İt is assumed that introducing such a mnemonic device to Turkey will help Turkish students when dealing with arithmetic and algebraic operations. In this article, it is also introduced a table strategy hopes to decrease the number of errors when solving the problems with the order of operations.