Dergiler / Hemşirelikte Eğitim ve Araştırma / 2014 / Cilt: 11 - Sayı: 3
Hemşirelik son sınıf öğrencilerinin iş yerinden beklentilerinin belirlenmesi
- Sayfa
- 43–50
- DOI
- —
Özet
Amaç: Bu araştırma, Y kuşağında yer alan hemşirelik son sınıföğrencilerinin işyerinden beklentilerini belirlemek ve değerlendirmekamacıyla yapıldı.Yöntem: Araştırmanın evrenini, Acıbadem Sağlık Grubunun Şubat-Mayıs 2013 tarihleri arasında kariyer günlerinde ziyaret amaçlı gittiğitoplam 16 üniversitede hemşirelik 4. sınıf öğrencisi olan 1168 öğrencioluşturdu. Örnekleme, anketi uygulamayı kabul eden 708 öğrencialındı. Veri toplama formu ilgili üniversitelerden yazılı izin alındıktansonra uygulandı. Araştırma verilerinin değerlendirilmesinde yüzdelik,frekans ve Cronbachs alpha kullanıldı.Bulgular: Hemşirelik mesleğini iş garantisi olarak görüp seçenlerinoranı %25.9, aile isteği dolayısıyla mesleği seçenler %19, farklı birmeslek olması adına seçenler %7 olarak görüldü. Çalışmaya katılanöğrenciler, beklentileri arasında sırasıyla adil ücret paylaşımı, esnekçalışma saatleri, yakın davranan-ilgilenen yöneticiler, etik yönetimuygulamaları, eğitim programları, yol gösterici programlar, sosyalaktiviteler/etkinlikler, uzaktan çalışabilme, yerel mağazalardan indirimolanakları olduğunu bildirdi.Sonuç: Y kuşağının işyerinden beklentilerinin karşılanması işte tutmastratejilerine yönelik gerek kurumun gerekse yöneticilerin açık ve netstratejiler belirlemeleri önerilir.
Abstract
Aim: This study was conducted to identify and assess the workplaceexpectations of nursing students in their fi nal year.Methods: The research population consisted of 1168 fi nal-yearnursing students from 16 universities between February-March 2013while visiting these universities for job fairs. A data collection form wascompleted and 708 nursing students were accepted for the researchsample once letters of permission were received. Percentage, frequencyand Cronbach s alpha were used in the analysis of the research data.Results: The rate of students who see the nursing profession as jobsecurity was 25.9%, the students who chose the profession due tofamily pressure was 19%, and the students who chose nursing as adifferent profession was 7%. The following workplace expectationswere specifi cally defi ned and ranked in order: fair wages, fl exibleworking hours, an easily approachable manager who is concernedabout employees, ethical management, education/instructionalprograms, social activities/events, remote working options, anddiscount opportunities from the local shops.Conclusion: Considering the workplace expectations of Generation Ynursing students will be benefi cial for nurse managers in regards torecruitment and retention.