Dergiler / Eurasian Journal of Veterinary Sciences / 2019 / Cilt: 35 - Sayı: 3
Selçuk Üniversitesi Veteriner Fakültesi mezunlarının görüşlerinin çeşitli parametreler açısından değerlendirmesi
- Sayfa
- 114–121
- DOI
- —
Özet
Amaç: Selçuk Üniversitesi Veteriner Fakültesi 1982 yılında eğitimöğretim hayatına başlamış olup, günümüze kadar binlerce veteriner hekimi mezun etmiştir. Çalışmada Selçuk Üniversitesi Veteriner Fakültesi’nden mezun olan veteriner hekimlerin statülerinin belirlenmesi, istihdam alanlarının araştırılması ve profillerin ortaya çıkarılarak çeşitli parametrelere karşı görüşlerinin ortaya konulması amaçlandı. Gereç ve Yöntem: Katılımcılara uygulamak amacıyla “Bilgi Derleme Formu” hazırlandı ve bu form aracılığıyla veriler toplandı. Verilerin değerlendirilmesinde SPSS 25 istatistik paket programı kullanıldı. Değişkenler, medyan (IQR), yüzde ve frekans değerleri kullanıldı. Kategorik veriler Fisher’s Exact Test ve Ki Kare testi ile analiz edildi. Bulgular: Katılımcıların %45.70’inin bir yıl içerisinde çalışma hayatına başladığı; %64.40’ının fakülteyi bilinçli bir şekilde tercih ettiği; %86,50’sinin şu anda çalıştığı işinden memnun olduğu; %73.10’unun eğitimi sırasında mesleki ve etik sorumluluk anlayışını edindiği belirlendi. Öneri: Sonuç olarak Selçuk Üniversitesi Veteriner Fakültesi’nin, kurulduğu günden bugüne kadar verdiği mezunlarla mesleğin hemen hemen her sektöründe ülke hayvancılığına önemli katkılarda bulunduğu; çalışmanın ülke genelinde diğer veteriner fakültelerinden mezun olan veteriner hekimlere uygulanması ile mesleki standartların daha yüksek seviyelere çıkarabilmesi için gerekli çalışmaların yapılmasına yardımcı olabileceği ileri sürülebilir.
Abstract
Aim: The Selçuk University Faculty of Veterinary Medicine started toeducation in 1982. The thousands of veterinarians graduated fromSelçuk University Faculty of Veterinary Medicine since then. Thepresent study aimed to identify the status of the veterinarians thatgraduated from Selçuk University Faculty of Veterinary Medicine,inquired into their areas of employment, constructed their profilesand presented their opinions according to various parameters.Materials and Methods: An “Information Collection Form” wasdrawn up via to implement and distributed to the respondents. SPSS25 was used to evaluate the collected data. The median (IQR), percentageand frequency values of the variables were used. The categoricaldatas were analysed by Fisher’s Exact Test and Chi-Square Test.Results: It was found that 45.70% of the respondents had started careerwithin one year, 64.40% had made an informed choice to enterthe faculty, 86.50% were satisfied with their current job, and 73.10%had gained an understanding of professional and ethical responsibilityduring their education.Conclusion: Selçuk University Faculty of Veterinary Medicine hasmade significant contributions to the animal husbandry in almost allindustry of the profession since its establishment. The present studycan help raise the professional standards and pave the way for futurestudies required for this purpose if it is applied to the veterinariansthat graduated from other veterinary faculties across the country.