Dergiler / Eurasian Journal of Educational Research / 2004 / Cilt: 0 - Sayı: 14
İlköğretim Mesleki Rehberlik Etkinliklerinde Oyun ve Yaratıcı Drama Yöntem ve Tekniklerinin Kullanımı
- Sayfa
- 85–95
- DOI
- —
Özet
Mesleki rehberlik bir gelişim sürecidir. Okul öncesi dönemde başlar ve değişik evrelerden geçerek yetişkinlik dönemine kadar sürer. Bu çalışmada ilköğretim mesleki rehberlikte kullanılan teknikler gözden geçirilmiş. Kullanılan yöntem ve tekniklerin avantaj ve dezavantajlarına değinilmiş ve yeni bir yöntem olarak Oyun ve Yaratıcı Drama yöntem ve tekniklerinin kullanımı bir öneri olarak getirilmiştir. Yönlendirici olması için yaratıcı drama yöntem ve tekniklerinin kullanıldığı bir etkinlik örnek olarak verilmiştir.
Abstract
Vocational guidance is a developental process. İt starts at preschool level and continues through different phases up to the adolesant level. In this study, vocational guidance techniques were reviewed. Used metods and techniques were analized regarding their advantages and disadvantages. Also, as a new metod considiration, implication of play and creative drama metods and techniques was referred. Regarding this proposal an activity about play and creative drama was given as an example.