Contact Disturbances, Self-Esteem and Life Satisfaction of University Students: A Structural Equation Modelling Study

Üniversite Öğrencilerinin Temas Engelleri, Benlik Saygısı ve Yaşam Doyumu Düzeyleri: Bir Yapısal Eğitlik Modeli Çalışması

Özet

Problem Durumu: únsanoùlu çevre ile kurduùu iliüki sayesinde ihtiyaçlar×n× karü×lar, büyür ve olgunlaü×r. Sosyal bir varl×k olan insan, yaüam×n× sürdürmek için diùer insanlarla bir arada yaüamak durumundad×r. Baüka bir deyiüle insan sosyal bir grup içerisinde diùer insanlarla, çevresiyle temas kurar. Temas kavram×na daha çok odaklanan yaklaü×m türü Gestalt terapidir. Temas Gestalt terapide bireyi anlamak için kullan×lan önemli bir kavramd×r. Alan yaz×n incelendiùinde temas engelleri, benlik sayg×s× ve yaüam doyumunun farkl× çal×ümalarda ayr× ayr× ele al×nd×ù× görülmektedir. Özellikle Gestalt temas engelleri konusunda yap×lan araüt×rmalar×n s×n×rl× say×da olduùu görülmektedir. Bu araüt×rmada temas engelleri, benlik sayg×s× ve yaüam doyumu deùiükenleri birlikte ele al×narak aralar×ndaki iliüki yap×sal eüitlik modelinde yer alan yol analizi ile araüt×r×lacakt×r. Bu aç×dan araüt×rman×n özgün bir çal×üma olduùu düüünülmektedir. Araüt×rman×n Amac×: Araüt×rman×n amac× üniversite öùrencilerinde temas engelleri, benlik sayg×s× ve yaüam doyumu aras×nda nedensel bir iliüki bulunup bulunmad×ù×n× aç×klamaya yönelik geliütirilen modeli test etmektir. Araüt×rman×n Yöntemi: Bu araüt×rmada, deùiükenler aras×ndaki iliükileri incelemeye yönelik niceliksel ve iliükisel model kullan×lm×üt×r. Araüt×rmada ilk olarak, teorik düzeyde üç örtük (gizil) deùiüken tan×mlanm×üt×r. Bunlar: Gestalt temas engelleri, benlik sayg×s× ve yaüam doyumudur. Önerilen modelde kurulan yap×lar×n doùrulanmas× amac×yla araüt×rma kapsam×nda toplanan veriler ile önce ölçüm modeli incelenmiü daha sonra bu yap×lar aras×ndaki iliükiler yap×sal eüitlik modeli ile araüt×r×lm×üt×r. Araüt×rman×n verileri Gestalt Temas Engelleri Ölçeùi, Coopersmith Benlik Sayg×s× Ölçeùi K×sa Formu ve Yaüam Doyumu Ölçeùi kullan×larak toplanm×ü ve kurulan modeli test etme iülemi Yap×sal Eüitlik Modeli ile gerçekleütirilmiütir. Araüt×rma grubu Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eùitim Fakültesine devam eden 290'× k×z, 124'ü erkek olmak üzere toplam 414 öùrenciden oluümaktad×r. Araüt×rman×n Bulgular×: Çal×ümada, öncelikle ölçeklerin güvenirliùi ve yap× geçerliùi incelenmiütir. Ölçme modelleri test edilmiü, daha sonra doùrulanan ölçme modellerine dayal× olarak ölçeklerin alt ölçek toplam puanlar× al×nm×ü ve tek aüamal× yönteme göre her iki grupta da yap×sal model test edilmiütir. Ölçeklerin güvenirliùi Cronbach Alfa iç tutarl×l×k katsay×s× ve McDonald'×n Omega deùerleri kullan×larak incelenmiütir. Araüt×rmada modelin s×namas×na iliükin t deùerleri incelendiùinde temas düzeyi ile benlik sayg×s× aras×nda (t = -3.42, p

Abstract

Problem Statement: A literature analysis revealed that contact disturbances, self-esteem and life satisfaction have been examined in different studies separately. In particular, the researchers observed that the studies conducted on Gestalt contact disturbances are limited in number. In this study, the variables of contact disturbances, self-esteem and life satisfaction have been examined all together, and their correlations with one another will be examined though path analysis in the structural equality model. contact level and self-esteem (t = 2.35, p