Biology Education in the U.S.A: Recommendations for These Similar Problems in Turkey

Abstract

Biyoloji eğitiminin birçok yönleri ile göz ardı edildiği bilinmekte, fakat bunun nedenleri ve sonuçları hâlâ tartışılmaktadır. Bu derlemenin amacı ABD’de uygulanmakta olan yeni öğretim yaklaşımlarının uygulanış yanlışlarını ortaya koymak ve buna bağlı terminoloji karmaşıklığını gidermektir. Çalışma, biyoloji eğitiminin çok disiplinli yönünün önemini vurgulamakta ve Türk eğitim sisteminde ortaya çıkabilecek veya var olan sorunlara ışık tutmaktadır.