Dergiler / Çağdaş Eğitim Dergisi / 2003 / Cilt: 28 - Sayı: 304

İlköğretim Matematik Öğretimine İlişkin Yeni Görüşler ve Standartlara Dayalı Program Anlayışı

New Ideas on the Primary Mathematics Education and a Standart-Based Curriculum Approach

Sayfa
27–32
DOI
—

Özet

İlköğretim Matematik Programı, öğrencilerin okulda neyi öğrendiklerinin önemli bir belirleyicisi olması yanısıra; öğrencilere matematiksel kavramları ve prosedürleri anlayarak öğrenmeleri için fırsatları da oluşturmalıdır. Bu makalede ilköğretim matematik öğretimine ilişkin görüşler belirtilmiş ve standartlara dayalı matematik öğretimi üzerinde durulmuştur.

Abstract

Primary mathematics education is an important determination of what students learn at school. it should also provide necessary opportunities for students to learn mathetnatical concepts and procedures in a meaningful way. This article includes ideas about the primary mathematics education and it also deals with a standart-based curriculum approach.