Yönetici ve Denetici Yetiştirmede Hizmet İçi Eğitimin Yeri: Bir Örnek Olay Çalışması

Özet

Bu araştırma Milli Eğitim Bakanlığında insan kaynakları yönetiminde yeterliliği temel alan bir yapılanmayı gerçekleştirmek amacıyla yürürlüğe konulan Yönetici Atama Değerlendirme Görevde Yükselme ve Yer Değiştirme Yönetmeliği'nin uygulanışını değerlendirmek amacıyla yapılmıştır. Vak 'a çalışmasının evreni Yalova Esenler Hizmet İçi Eğitim Merkezinde görevde yükselme amacıyla kursa alınan kursiyerlerle sınırlıdır. Bu kursa katılanlardan örneklem olarak 137 öğretmen, 37 müdür yardımcısı ve 162 ilköğretim müfettiş yardımcısı alınmıştır. Vak 'a çalışması (study case) şeklinde gerçekleştirilen bu araştırmada araştırmacı, sürece öğretim görevlisi olarak katılmış, katılımcı gözlem yoluyla kursiyerlerin beklenti, kaygı ve yaklaşımlarını paylaşma fırsatı bulmuştur. Nicel ve nitel yöntemlerle elde edilen verilerin analizi sonucu ulaşılan bulgular, görevde yükselme amacıyla uygulanan hizmet içi eğitim programlarının kursiyer merkezli olarak hazırlanmadığını göstermektedir. İnsan kaynağının niteliğinin iyileştirmesi için yapılan hizmet içi eğitimlerin amacına ulaşabilmesi için, program, eğitim ve kurs merkezlerine yönelik iyileştirme çalışmalarına ihtiyaç vardır.Liyakati temel alan bir kariyer yapılanmasında ve insan kaynakları yönetiminde idari düzenleme kadar uygulamanın da önemli olduğu, uygulamanın gerçekçi şekilde yapılabilmesi için birtakım tamamlayıcı unsurların ciddiyetle ele alınması gerektiği, bu unsurların başında hizmet içi eğitim programlarının ihtiyaç analizi yapılarak hazırlanması, üniversite ile işbirliği yapılarak alanının uzmanı olan öğretim görevlilerince verilmesi ve kurs merkezlerinin eğitim için uygun şekilde yapılandırılması gerektiği ortaya çıkmıştır.