Dergiler / Çağdaş Eğitim Dergisi / 2005 / Cilt: 30 - Sayı: 317
Teknoloji Destekli Matematik Eğitimi: Matematik Öğretiminde Hesap Makinesi ve Bilgisayar Kullanımı
- Sayfa
- 23–29
- DOI
- —
Özet
Günlük hayatın hemen hemen her alanında sıklıkla kullanılan teknolojik araçlar, son zamanlarda eğitim alanında da yerlerini almaya başlamıştır. Bilgisayar ve hesap makineleri, matematik ve diğer derslerin pek çok konusunun öğretilmesinde ve öğrenilmesinde, farklı sınıf düzeylerinde farklı amaçlarla kullanılmaktadır. Bu makalede, teknoloji destekli matematik öğretiminde kullanılan farklı bilgisayar programlarının ve grafik çizebilen hesap makinelerinin kullanım amaçlarından, özelliklerinden, kullanım avantaj ve dezavantajlarından bahsedilmiş ve bunlara örnekler verilmiştir. Ayrıca gerçek hayattan veri toplayan, ve bu verileri daha sonraki analizler için hesap makinesi ya da bilgisayara aktaran bir teknoloji -Hesap Makinesi ya da Bilgisayar Bazlı Laboratuvarlar- tanıtılmıştır.
Abstract
The technological materials that we often use in different aspects of our lives have been utilized widely for educational purposes. Computers and (graphing) calculators have been made use of in teaching and learning of many topics with different objectives at various levels of education in mathematics and other subjects. In this article, the objectives of utilization of computers and graphing calculators in mathematics instruction, their characteristics, advantages and disadvantages were discussed with examples. Moreover, Calculator or Computer Based Laboratories were introduced which are used for collecting data from real world and transmitting these data to either calculators or computers for further analysis.