Dergiler / Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi / 2015 / Cilt: 19 - Sayı: 3
Akademik Özyeterlik Algısı, Örgütsel Güven ve Örgütsel Sinizm İlişkisinin Yapısal Eşitlik Modeli ile İncelenmesi
- Sayfa
- 47–68
- DOI
- —
Özet
Bülent AKYÜZ Özet: Geleceğin insan kaynağının yetiştirildiği üniversite ortamında tecrübe edilecek örgütsel faktörlerin öğrencilerin iş hayatlarına bazı yansımalarının olacağı muhakkaktır. Bu sebepleçalışmada öğrencilerin hem öğrencilik hem de meslek hayatlarını etkileyebileceği düşünülen aka- demik özyeterlik algısı, örgütlerine karşı güveni ve örgütlerine karşı besledikleri sinizm duyguları arasındaki ilişkiler incelenmiştir. Bu amaçla akademik özyeterlik algısı ile örgütsel güvenin örgüt- sel sinizm üzerindeki etkileri araştırılmış ve akademik özyeterlik algısı ile örgütsel sinizm ilişkisinde örgütsel güveninin aracılık rolü incelenmiştir. Araştırma Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesinde öğrenim gören önlisans, lisans ve lisansüstü öğrencilerinin oluşturduğu 441 kişiden oluşanörneklem grubu üzerinde anket tekniği kullanılarak uygulanmıştır. Elde edilen verilerin analiz- inde doğrulayıcı faktör, güvenirlik, korelasyon ve yapısal regresyon analizlerinden yararlanılmıştır. Araştırma sonuçlarına göre akademik özyeterlik algısı örgütsel güveni arttırmaktadır. Aynı şekilde, beklenenin aksine, akademik özyeterlik algısı ile örgütsel sinizm arasında olumlu yönde anlamlı bir ilişki bulunmaktadır. Diğer taraftan yönetime güven değişkeni akademik özyeterlik algısıörgütsel sinizm ilişkisinde aracılık rolüne sahiptir. Anahtar Kelimeler: Akademik Özyeterlik Algısı, Örgütsel Güven, Örgütsel Sinizm, Üniversite bu bir ile
Abstract
Structural Equation Modeling: An Application on University Students Abstract: It would be certain that some reflections of the organizational factors that will be experienced in the university environment where the human resources of the future were trained would appear in the future career of the students. Therefore, in this study, the relations among the academic self-efficacy, student trust to the organization and the student cynicism against the organization; which were thought to be effective in terms of students academic and vocational life, have been investigated. For this purpose, the effects of academic self-efficacy perception and the organizational cynicism on organizational trust were searched and the relationship between academic self-efficacy perception and organizational cynicism was examined through mediating role of organizational trust. The research was done on 441 students studying at Çanakkale Onsekiz