Dergiler / Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi / 2020 / Cilt: 0 - Sayı: 41
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE GÜNCEL OLAYLAR
- Sayfa
- 431–447
- DOI
- —
Özet
Sosyal bilgiler dersi, çevresinde olup biten olaylara duyarlı, yaşanan problemlerin farkında olan ve onlara bir çözüm yolu üretebilen, sorumluluklarının bilincinde, iyi vatandaşlar yetiştirmeyi amaçlayan bir derstir. Bu amacı gerçekleştirebilmek için öğrencilerin farkındalıklarını geliştirecek kaynaklara yer verilmesi önemlidir. Bunlardan biri de güncel olaylardır. Sosyal bilgiler öğretiminde güncel olaylara yer verilmesi ile öğrenciler, çeşitli kaynaklardan edindikleri güncel olaylarla ilgili bilgileri arkadaşlarıyla tartışabilir, analiz edebilir ve değerlendirebilirler. Güncel olayların öğretimi sırasında yapılabilecek etkinlikler ve kullanılacak materyallerin hazırlanmasında öğrencilerin aktif olarak rol alması gerekmektedir. Bilindiği üzere aktif katılım öğrenilenlerin kalıcılığını artırmada kilit rol üstlenmiştir. Öğrencilerin yaparak yaşayarak öğrenecekleri bir öğretim ortamı, sosyal bilgiler dersinin amaçlarını gerçekleştirmesine yardımcı olacaktır. Bu çalışmada öğrencilerin aktif katılımıyla gerçekleştirilen, güncel olayların sosyal bilgiler dersinde kullanımı konusu ele alınmıştır. Çalışmada güncel olaylarla ilgili temel bilgilere, güncel olayların öğretim sürecinde kullanılmasının faydalarına, güncel olayların öğretiminde benimsenen yaklaşımlara, güncel olayların sosyal bilgilerde kullanımı esnasında uygulanabilecek etkinliklere ve kullanılabilecek materyallere ve son olarak da sosyal bilgilerde güncel olayların öğretimine yönelik geliştirilen etkinlik örneklerine yer verilmiştir.
Abstract
Social Studies course aims to raise good and responsible citizens who are sensitive to the events happening around them and who are aware of the problems and can find a solution for them. In order to achieve this goal, it is important to include resources that will improve students' awareness. One of them is current events. Through the inclusion of current events in social studies teaching, students can discuss, analyses and evaluate information about current events they have obtained from various sources with their friends. Students should take an active role in the preparation of activities and materials which can be conducted and used during the teaching of current events. As is known, active participation has played a key role in increasing the permanence of learning and knowledge. A teaching environment where students will learn by doing and experiencing will help Social Studies course achieve its goals. In this study, the issue of the use of current events in Social Studies course, which is carried out with the active participation of students, is discussed. In the study, basic information about current events, benefits of using current events in the teaching process, approaches adopted in teaching current events, activities and materials, which can be applied and used in Social Studies course, and examples of activities developed for teaching current events in social studies course are included.