Dergiler / Atatürk Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi Dergisi / 2019 / Cilt: 29 - Sayı: 2
HEKİM ADAYLARININ AĞIZ-DİŞ SAĞLIĞI ALIŞKANLIKLARI VE BİLGİ DÜZEYLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
- Sayfa
- 189–196
- DOI
- —
Özet
Amaç: Genel sağlık sorunları ile ağız-diş sağlığı sorunlarınınbirbirlerini etkiliyor olması, hekimler ve diş hekimlerininkoruyucu yöntemler ve tedaviler açısından ortak çalışmasınınönemini göstermektedir. Ülkemizde yüz bin kişiye düşenhekim sayısı 179 iken diş hekimi sayısı 32’dir. Bölgelerarasında bu fark daha da derinleşmektedir. Bu duruma bağlıolarak ortaya çıkan genel ve ağız-diş sağlığı hizmeteşitsizliklerini gidermek için hekimlerin temel ve acil ağız-dişsağlığı bilgisi eğitimi almaları önemlidir. Tıp fakültesi eğitimikapsamında, ağız-diş sağlığı ve ağız-diş sağlığının genel sağlıkile ilişkisi hakkında yeterli bir eğitimin mevcut olmadığıbilinmektedir. Bu çalışmanın amacı, son sınıfta okuyan tıpfakültesi öğrencilerinin ağız-diş sağlığı alışkanlıklarınıbelirlemek, bu konudaki bilgi düzeylerini ölçmek ve belirleneneksikliklere çözüm önerileri sunmaktır.Gereç ve Yöntem: Kesitsel nitelikte planlanan çalışma,Adnan Menderes Üniversitesi Tıp Fakültesi son sınıftaöğrenim gören 110 (%85,9) öğrenci ile gerçekleştirildi.Öğrencilerin, hazırlanan 50 soruluk anketi, gözetim altında vekendi kendilerine doldurmaları sağlandı. Elde edilen veriler,istatistiksel olarak değerlendirildi.Bulgular: Öğrencilerin %59,1’inin günde 2-3 kez, %60’ının2-3 dakika süre ile dişlerini fırçaladığı, %56’sının floridli dişmacunu kullandığı ve %43,1’inin diş macunun floridli olupolmadığını bilmediği belirlendi. Katılımcıların %29,1’inin ilk kezdiş hekimine 6 yaşından daha küçük iken %21,8’inin ise 21yaşından sonra gittiği, %29,2’sinin son diş hekimi ziyaretinekontrol için gittiği ve %76,6’sının son diş hekimi ziyaretininüzerinden 6 aydan fazla süre geçtiği görüldü. Sorulan toplam40 bilgi sorusundan doğru yanıtlanan soru sayısı ortancası 20(min:1; maks: 34) bulundu.Sonuç: Çalışmaya dahil edilen tıp fakültesi son sınıföğrencilerinin ağız-diş sağlığı konusunda yeterli bilgiseviyesine sahip olmadıkları belirlendi. Hekimlerin ağız-dişsağlığı açısından bilgi seviyelerinin arttırılması için; tıpfakülteleri müfredatında ağız-diş sağlığı konusuna yerverilmesi, bu eğitimin standartlaştırılması, diş hekimliğifakülteleri ile bu konuda işbirliği yapılması gerektiğidüşünülmektedir. Hekimlerin ağız-diş sağlığı yeterliliklerininsağlanması, halk sağlığına yönelik eşitsizliklerin giderilmesinive hizmet kalitesinin arttırılmasını da mümkün kılabilecektir.
Abstract
Aim: The interaction of general and oral and dental health problems demonstrates the importance of the collaboration of physicians and dentists in terms of preventive methods and treatments. In our country, the number of physicians per hundred thousand people is 179, while the number of dentists is 32. The difference is getting deeper between the regions. It is important that physicians receive basic and urgent oral and dental health education in order to eliminate the general and oral and dental health inequalities associated with this condition. It is known that there is not enough education about oral and dental health and its relationship with general health in medical faculty. The aims of this study are to determine oral and dental health habits and to measure knowledge levels about this subject of medical students studying in the final year, and to present solutions to the deficiencies. Material and Methods: The cross-sectional study was conducted among 110 (85.9%) students studying in the last year of Medical Faculty of Adnan Menderes University. It was enabled that the students filled in a prepared 50-question survey themselves and under supervision. The data were evaluated statistically. Results: It was determined that 59.1% of the students brushed their teeth 2-3 times a day, 60% brushed their teeth for 2-3 minutes, 56% used toothpaste with fluoride and 43.1% did not know whether toothpaste contains fluoride or not. Of the participants, 29.1% went to the dentist for the first time when they were younger than 6 years, while 21.8% went after 21 years of age, and 29.2% made their last dentist visit for check up, and 76.6% had more than 6 months since the last visit. The median of questions answered correctly among 40 information questions was 20 (min: 1, max: 34). Conclusion: The final year students of the medical school included in the study did not have sufficient knowledge about oral and dental health. It is considered that to include the subject of oral and dental health in the curriculum of the medical faculties and to standardize this education and to collaborate with the faculties of dentistry are necessary to increase the knowledge level of physicians in terms of oral and dental health. Providing physicians's oral and dental health qualifications will enable elimination of inequalities related to the public health and improvement the quality of health services.