Toplumsal İletişim Bağlamında Kütüphaneler: Kavramsal Bir Değerlendirme

Özet

Bilgi çağıyla birlikte, bilgiye ihtiyaç duyan, ihtiyaç duyduğu bilgiyi en doğru ve güncel hali ile hızlıbiçimde temin etmek isteyen bireylerden meydana gelen bir toplum biçimi oluşmuştur. Bilgi toplumuolarak adlandırılan bu toplum, araştıran, düşünen, sorgulayan ve analiz edebilen bireylerden oluşmakta vebilgi ihtiyacı, toplumsal yaşamın bir gereksinimi olarak ortaya çıkmaktadır. Toplumsal bilgi ihtiyacınıhızlı ve güvenilir bir biçimde karşılamak, kütüphanelerin görevleri arasında yer almaktadır. Bu açıdankütüphaneler, kişilerin bilgi kaynaklarına erişmesine olanak sağlayan kurumlardır. Bilgi toplumu ile öne-mi artan bir başka unsur, iletişim kavramıdır. İletişim, bilgi paylaşımı süreci olarak kişisel ve toplumsalyaşamı sürdürmenin temel aracı olarak kabul edilmektedir. Bu kapsamda kütüphaneler, toplumsal iletişimsürecinin gerçekleşmesine katkıda bulunan kurumlar olarak bir yandan bireylerin bilgi ihtiyacını karşıla-makta diğer yandan toplumsal iletişimin gerçekleşmesinde önemli bir rol üstlenmektedir. Zira kullanıcılarile iletişim kurmak, kütüphanede gerçekleşen çalışmaların önemli bir parçasıdır. Tam bu noktada kütüp-haneler, önemli bir misyon üstlenerek eğitim sürecinde olan ya da olmayan herkese ve her yaş grubunahitap eden, her çeşit bilgiyi ve bilgi kaynağını sunmasıyla toplumsal iletişimin önemli bir parçası halinegelmiştir. Derleme niteliğindeki bu çalışmanın amacı, kavramsal olarak kütüphanenin toplumsal iletişimsürecindeki rolünü irdelemek, bir kurum olarak kütüphanede gerçekleşen iletişimi ele almak, iletişim vekütüphane kavramlarına ilişkin çeşitli saptamalarda bulunmaktır.

Abstract

With the information age, a form of society has emerged that thinks it needs information and provides the information in the most accurate and latest form. This society, called the information society, is made up of individuals who search, think, inquire and analyze, and the need for information arises as a necessity of social life. Meeting the need for social information in a fast and reliable way is among duties of libraries. In this respect, libraries are organizations that allow people to access information sources. Communication is regarded as the main means of continuing personal and social life as an information sharing process. The library needs to have access to qualified sources of information for evaluating users' leisure time and using them in their research. In this context, libraries play an important role in fulfilling the information needs of the individuals, as institutions contributing to the social communication process and in the realization of social communication. This because communicating with users is an important part of the work in the library. At this point, libraries are organizations that are an important part of social communication, capable of presenting all kinds of information and information sources, addressing all age groups and everyone. The purpose of this review study is to conceptually examine the role of the library in the social communication process, to discuss organizational communication in a library, and to make various determinations about concepts of communication and the library.