Ergoterapist ve Fizyoterapist Adaylarının El Terapisi Alanında Öz Yeterliliklerinin İncelenmesi

Özet

Amaç: Hacettepe Üniversitesi Ergoterapi ve Fizyoterapi (FTR) bölümü son sınıf lisans öğrencilerinin el terapisinde öz yeterliliklerinin belirlenmesidir. Gereç ve Yöntem: Öğrencilerin demografik bilgilerinin yanında el terapisine ilgileri ve el terapisindeki öz yeterlilikleri “El Terapisinde Güncel Yöntemler ve Araçlar” ile “El Terapisine Yönelik Bilgi Alanları” konularından oluşan araştırmacılar tarafından oluşturulan anket ile değerlendirildi. Sonuçlar: Çalışmaya yaş ortalamaları 22,33±1,12 yıl olan 59 öğrenci katıldı. Katılımcıların % 78’si el terapisine ilgi duyduğunu, % 22’si ilgi duymadığını belirtti. Öğrenciler değerlendirme ve tedaviyi uygulama gibi pratik alanları içeren El Terapisinde Güncel Yöntemler ve Araçlar alanında %38,1 oranında; temel bilimler ve el terapisi alanı ile ilgili prosedür ve yönergeleri içeren El Terapisine Yönelik Bilgi Alanı’nda ise %14,7 oranında kendilerini yeterli hissetmektedirler. Öğrencilerin kendilerini en yetersiz hissettikleri konu her iki alanda da ortez ve protez ile ilgilidir. Tartışma: Ergoterapi ve FTR öğrencilerinin el terapisi ile ilgili ekipman ve teknoloji gibi konulardan çok kullanılan temel değerlendirme ve tedavi yöntemleri hakkında kendilerini daha yeterli hissettikleri sonucuna varılmıştır. Çalışmamızda el terapisinde özelleşmek için terapistlerin lisans sonrası eğitimler ve kurslar ile desteklenmesinin gerekli olduğunu düşünüyoruz.