Dergiler / Türk İdare Dergisi / 2019 / Sayı: 489

KAMU YÖNETİMİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN MESLEK TERCİHLERİ VE MÜLKİ İDARE AMİRLİĞİ ALGISI, AYDIN ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ

CHOİCE OF PROFESSİON İN PUBLİC ADMİNİSTRATİON STUDENTS AND PUBLİC MANAGEMENT PERCEPTİON, THE CASE OF AYDIN ADNAN MENDERES UNİVERSİTY

Sayfa
211–231
DOI
—

Özet

Kamu Yönetimi bölümü öğrencilerinin meslek tercihlerini ve bu tercihlereetki eden faktörlerle birlikte mülki idareye bakış açılarını belirlemek amacıylaAydın Adnan Menderes Üniversitesi, İktisadi İdari Bilimler Fakültesi’nde yapılanbu çalışmada, araştırma gurubunu Aydın Nazilli ilçesine bağlı İsabeyli İktisadive İdari Bilimler Fakültesi’nde öğrenim gören Siyaset Bilimi ve Kamu YönetimiBölümü öğrencileri oluşturmaktadır. Çalışmada 200 öğrenci ile yüz yüze ankettekniği uygulanarak görüşme yapılmıştır. Elde edilen verilerin analizi için SPSS 22Windows programı kullanılmıştır. Katılımcıların %55,6’sının fakülteyi bitirdiktensonra icra etmek istediği meslek kaymakamlık ya da valiliktir. Katılımcılarınfakülteyi bitirdikten sonraki mesleki idealleri cinsiyetlerine göre istatistiksel olarakanlamlı düzeyde farklılaşmaktadır. Kaymakam/Vali olma konusunda cinsiyetlerarası dağılım benzer olmasına karşın özel sektörde çalışma, idare hakimi olma veakademisyen olma isteğinde kadın katılımcıların daha yüksek oranda bu isteğesahip olduğu, bankacılık/muhasebecilik, baba mesleğini sürdürme, kendi işinikurma, milletvekili olma ve diğer işlerle uğraşma isteğinde ise erkek katılımcılarındaha yüksek oranda isteği olduğu görülmektedir. Katılımcıların yarısındanfazlası kaymakam adaylarının seçiminin nesnel yapılmadığını düşünmektedir.Kaymakamlık sınavlarında gerekli olan nesnelliği siyasi kayırmacılığın bozduğunubelirten öğrencilerin oranı katılımcılar içerisinde %77’dir. Katılımcıların %50,7’sikaymakamların görev yaptıkları yerde devletin gücü ve otoritesini hissettirmesigerektiğini düşünmektedir. Katılımcıların %22,5’i mülki idare amirlerin en önemligörevinin ekonomik ve toplumsal kalkınma, %18,8’i yönetsel görevler, %10,1’idevleti temsil, %17,4’ü eğitim, sağlık ve çevre hizmetleri %18,1’i ise halkla temasolduğunu düşünmektedir.

Abstract

In this study conducted in Aydın Adnan Menderes University, Faculty of Economics and Administrative Sciences in order to determine the professional preferences of the students in the Public Administration Department, the factors affecting these preferences and their point of view to the civil administration, the research group is studying in the Isabeyli Faculty of Economics and Administrative Sciences, Students of the Department of Political Science and Public Administration. 200 students were interviewed by using face to face questionnaire technique. The SPSS 22 Windows program was used for the analysis of the data obtained. 55.6% of the participants want to perform after the faculty of the profession is the governor or governorate. Occupational ideals of the participants after the completion of the faculties differ significantly according to their gender. Although the gender-specific distribution in terms of being governor / governor is similar, women / participants are more likely to work in the private sector, to become administrative judges and to become academicians; In the request, it is seen that there is a higher demand of male participants. More than half of the participants think that the selection of prefect candidates is not objective. The ratio of students who stated that the objectivity required in the district governance examinations destroyed political nepotism was 77% among the participants. 50.7% of the participants think that the governors should feel the power and authority of the state where they work. 22.5% of the respondents’ economic and social development is the most important task of local governors, 18.8% of them are managerial tasks, 10.1% of them represent the state, 17.4% of them are education, health and environmental services 18,1 % and believes that it is in contact with the public.