Dergiler / International Journal of Social Sciences and Education Research / 2017 / Cilt: 3 - Sayı: 2
Beliren yetişkinlik dönemindeki bireylerde ilişkilerle ilgili bilişsel çarpıtmalar ve psikolojik iyi oluş arasındaki ilişkinin incelenmesi
- Sayfa
- 425–433
- DOI
- —
Özet
Bu araştırmanın temel amacı beliren yetişkinlik dönemindeki üniversite öğrencilerinin ilişkilerle ilgili bilişsel çarpıtmaları ve psikolojik iyi oluşları arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Araştırma 2016-2017 eğitim öğretim yılı güz yarıyılında Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi’nde öğrenimine devam etmekte olan 253 lisans öğrencisi üzerinde gerçekleştirilmiştir. Araştırma kapsamında İlişkilerle İlgili Bilişsel Çarpıtmalar Ölçeği ve Psikolojik İyi Oluş Ölçeği kullanılmıştır. Araştırma sonucunda elde edilen veriler üzerinde bilişsel çarpıtmalar ve psikolojik iyi oluş arasındaki ilişki Pearson Momentler Çarpımı korelasyon analizi ile, bilişsel çarpıtmaların psikolojik iyi oluş üzerindeki yordayıcı etkisi ise hiyerarşik çoklu regresyon analizi ile incelenmiştir. Araştırma sonucunda ilişkilerle ilgili bilişsel çarpıtmalar ölçeğinin yakınlıktan kaçınma alt boyutu ile psikolojik iyi oluş arasında negatif yönlü, zihin okuma alt boyutu ile pozitif yönlü anlamlı bir ilişki olduğu saptanmıştır. Bununla birlikte yakınlıktan kaçınma ve zihin okumanın psikolojik iyi oluşun anlamlı yordayıcıları olduğu görülmüştür.
Abstract
The main purpose of this research is to examine the relationship between cognitive distortions and psychological wellbeing in emerging adulthood university students. The research was carried on 253 university students who continue their education in Ataturk University Kazım Karabekir Education Faculty in 2016-2017 education years. Interpersonal Cognitive Distortions Scale and Psychological Well Being Scale were used in the research. On the data obtained in the survey the relationship between cognitive distortions and psychological wellbeing is examined with Pearson correlation analysis, and the predictive effect of cognitive distortions in psychological wellbeing is examined with hierarchical multiple regression analysis. Research results indicate that there is a negative significant relationship between cognitive distortions avoidance of intimacy sub scale and psychological wellbeing and a positive significant relationship between mind reading and psychological wellbeing. Besides avoidance of intimacy and mind reading are significant predictors of psychological wellbeing.