Dergiler / Yeni Medya / 2020 / Sayı: 8
Drone Gazeteciliğinin Türk Eğitim Sistemindeki Yeri
- Dergi
- Yeni Medya
- Sayı
- 2020 · Sayı: 8
- Sayfa
- 66–76
- DOI
- —
Özet
Gazeteciler için teknolojiyi takip etmek ve etkin bir şekilde kullanmak günümüz teknoloji çağında önceden hiç olmadığı kadar önemli hale gelmiştir. Her alana yenilikler getiren teknoloji, medya alanında da yenilenmiş ve gelişmiş aygıtların kullanılmasını zorunlu kılmıştır. Bu teknolojik aygıtlardan bir tanesi de drone’lardır. Drone’lar, yangın, deprem, sel gibi felaketlerde, savaş alanlarında, miting, spor müsabakaları, konser gibi etkinliklerde oldukça fazla kullanılmaktadır. Yüksekten uçabilen drone'lar etkileyici görüntüler yakalamada gazetecilere birçok olanak sunmaktadır. Ayrıca hızlı bir şekilde haber ulaşmada ve yayınlamada gazeteci açısından büyük önem taşımaktadır. Sağladığı avantajlara karşın, drone kullanımının kişilerin özel hayatın ihlali ve etik dışı kullanım gibi dezavantajları da vardır. Bu yüzden drone kullanımına getirilen yasaklar ve kısıtlamalar basın özgürlüğü, ifade özgürlüğü kavramları açısından tartışılmaktadır. Ancak drone kullanımı tartışıla dursun, hızla ilerleyen teknoloji gazetecilik alanında drone kullanımını çok daha üst seviyelere taşımaktadır. Drone kullanımının geniş alanlara yayılması, drone gazeteciliği eğitimini zorunlu kılmıştır. Bu doğrultuda öncellikle Amerika’da ve sonrasında Türkiye’de drone gazeteciliği eğitimi İletişim Fakülteleri müfredatında yer almaya başlamıştır. Bu bağlamda çalışmanın amacı Türkiye'de gazetecilik eğitimi veren iletişim fakültelerinin drone gazeteciliği/haberciliği/fotoğrafçılığı eğitimine müfredatlarında yer verip vermediklerini durum tespit yönetimi kullanılarak incelemektir. Buna ek olarak, drone gazeteciliği eğitimi veren üniversitelerin okutmanları ile derinlemesine mülakat yapılmış ve okutmanların görüşlerine bu çalışmada yer verilmiştir.
Abstract
In technology age of today, to follow and usethe technology effectively has been so importantfor journalists, as never before. Technology bringinginnovations to every area has also necessitated to userenovated and advanced devices. One of this devices isDrones. Drones are highly being used in disasters like fire,earthquake and floods, battle fields, sport competitions,meetings and events like concerts. Drones flyinghigh offer journalists many opportunities to captureimpressive images. Furthermore, they are very usefulin reaching and publishing the news quickly. Besidesthese advantages, there are also disadvantages likeviolation of private life and use for unethical purposes.For that reason prohibitions and restrictions broughtto drone use are discussed in terms of freedom ofpress and expression. In spite of discussions, advancingtechnology carries use of drones in journalism to higherlevels. Widespread use of drones made education ofdrone journalism essential. Accordingly, first in USA,and then in Turkey, education of drone journalismhas started taking place in communication faculties’curricula. In this context, aim of the study is to examineif communication faculties in Turkey gives educationof drone journalism/reporting/photography by usingassessment method. In addition we made in-depthinterviews with instructors in universities which givesdrone education and included their thoughts in thisstudy.