Effects of Education and Exercise Program for Pain and Functional Capacity on Low Back Pain in Mothers of Children with Cerebral Palsy

Serebral Palsili Çocukların Annelerinde Ağrı ve Fonksiyonel Kapasiteye Yönelik Eğitim ve Egzersiz Programının Bel Ağrısına Etkisi

Sibel MANDIROĞLU,İnci YANIKOĞLU,Sibel ÜNSAL DELİALİOĞLU,Canan ÇULHA,Meltem DALYAN

Özet

Objective: Aim of this cross-sectional study is to evaluate low back pain (LBP) frequency in mothers of children with cerebral palsy (CP) and effects of education and exercise programs on functional capacity and pain in those with LBP. Material and Methods: Mothers of 164 children with CP were included in the study. Gross Motor Function Classification System was used to classify severity of CP. Nottingham Health Profile (NHP) and Beck Depression Inventory were applied to all of the mothers. Severity of LBP was assessed with NRS (Numeric Rating Scale) (0-10). Oswestry Disability Index (ODI) and Leeds Assessment of Neuropathic Symptoms and Signs were applied to the cases with LBP. Low back protection tecniques and education programme including exercises were given to mothers with LBP.Three months later, these cases were assessed again with NRS and ODI. Results: Seventy eight of 164 mothers had low back pain. NHP pain, NHP sleep and NHP physical activity scores were statistically higher in mothers with LBP (p=0.001, p=0.049, p=0.001, respectively). NRS and ODI scores of the 68 cases who followed the recomendations and exercised were compared at baseline and 3 months later. There was a significant improvement in NRS and ODI scores in the third month (p<0.001, p<0.001, respectively). Conclusion: LBP prevelance is high in mothers of children with CP. Mothers benefit from an education and proper exercise program, their functional limitations decrease and quality of life improves.

Abstract

Amaç: Bu kesitsel çalışmanın amacı, serebral palsili (SP) çocukların annelerinde bel ağrısı sıklığını ve bel ağrısı olanlarda eğitim ve egzersiz programlarının fonksiyonel kapasite ve ağrı üzerine etkilerini değerlendirmektir. Gereç ve Yöntemler: Çalışmaya, SP’li 164 çocuğun anneleri dâhil edildi. SP şiddetini sınıflandırmak için Kaba Motor Fonksiyon Sınıflandırma Sistemi kullanıldı. Annelere Nottingham Sağlık Profili ve Beck Depresyon Envanteri uygulandı. Bel ağrısı şiddeti Sayısal Derecelendirme Ölçeği (SDÖ) (0-10) ile değerlendirildi. Bel ağrısı olanlara Oswesty Disabilite İndeksi (ODİ) ve Leeds Nöropatik Semptom ve Bulgu Değerlendirmesi uygulandı. Bel ağrısı olan annelere bel koruma teknikleri ve egzersiz içeren eğitim programı verildi. Bu olgular, 3 ay sonra Sayısal Derecelendirme Ölçeği ve ODİ ile tekrar değerlendirildi. Bulgular: Yüz altmış dört annenin 78'inde bel ağrısı vardı. Bel ağrısı olan annelerde, NSP ağrı, uyku ve fiziksel aktivite skorları istatistiksel olarak daha yüksekti (p=0,001, p=0,049, p=0,001). Önerilere uyan ve egzersiz yapan 68 olgunun, başlangıç ve 3 ay sonra SDÖ ve ODİ puanları karşılaştırıldı. Üçüncü ayda SDÖ ve ODİ skorlarında anlamlı düzelme saptandı (sırasıyla p<0,001, p<0,001). Sonuç: SP'li çocukların annelerinde, bel ağrısı görülme sıklığı yüksektir. Anneler, eğitim ve uygun egzersiz programından yararlanır, fonksiyonel sınırlılıkları azalır ve yaşam kaliteleri artar.