Dergiler / Kulak Burun Boğaz İhtisas Dergisi / 2001 / Cilt: 8 - Sayı: 2
İşitme engelliler okulunda dermatoglifik analizler
- Sayfa
- 135–140
- DOI
- —
Özet
Amaç: Dermatoglifikler, parmak uçları, el ayaları ve ayak tabanlarındaki epidermis çizgilerinin kıvrımlar yaparak oluşturdukları şekillerdir. Sensorinöral işitme kaybı gibi herhangi bir hastalık genetik bir temele dayanıyorsa, olgunun dermatoglifik yapısında da değişiklik beklenmelidir. Bu çalışmada işitme engelliler okulu öğrencilerinde dermatoglifik yapılar incelendi. Hastalar ve Yöntemler: İleri derecede işitme kayıplı 100 öğrencide (60 erkek, 40 kız; yaş dağılımı 5-16) ve 50 sağlıklı çocukta parmak ucu örnekleri, toplam çizgi sayısı, a-b çizgi sayısı, interdigital ve hipotenar yapıları, atd açısı ve palmar fleksiyon çizgileri, röntgen filmi yöntemi kullanılarak incelendi, İstatistiksel karşılaştırmada Student t-testi kullanıldı. Bulgular: Kemer örnekleri, işitme engelli öğrencilerde artmış bulundu, ancak istatistiksel bir fark yoktu (p>0.01). Ulnar ilmek sayısı erkek işitme engellilerde önemli bir azalma gösterdi (p 0.01), atd açısı daha geniş bulundu. Hipotenar ve tenar alanlarda dermal örnekler sayıca artmıştı (p<0.01); kontrol grubuna göre daha fazla sayıda Simian ve Sydney çizgileri görüldü (p<0.01). Sonuç: İşitme kaybı etyolojilerine yönelik çalışmalarda dermatoglifik analiz, genetik nedenlerin ayırıcı tanısında kolay ve pratik bir yöntem olarak yol gösterebilir.
Abstract
Objectives: Dermatoglyphics are patterns formed by the epidermal ridges on finger tips palm, and the sole. The presence of a genetic basis for any disorder such as sensorineural hearing loss should be associated with changes in the dermatoglyphic profile. In this study, we analyzed dermatoglyphics in students attending a school for the deaf. Patients and Methods: Fingertip patterns, total ridge counts, interdigital and hypothenar area patterns, a-b ridge counts, atd angles and palmar flexion lines were examined by the x-ray film method in 100 deaf students (60 boys, 40 girls; age range 5 to 16 years) and in 50 healthy children as ccntrols. Statistical analyses were made using Student's t- test. Results: Arch samples were found to be increased in deaf students, but there was no statistically significant difference (p>0.01). The number of ulnar loops showed a significant decrease in male deaf students (p<0.01). Radial loops increased in both male and female students. Whorl prints were high in number in male students (p<0.01). Total ridge counts decreased significantly compared with controls (p<0.01). In deaf children, a slight decrease in the number of a-b ridges (p>0.01), greater atd angles, increases in the dermal prints in the hypothenar and thenar areas (p<0.01) and in Simian and Sydney lines (p<0.01) were observed. Conclusion: Analysis of dermatoglyphics may help differentiate genetic origin in determining the etiology of hearing losses.