Cumhuriyet Döneminden Günümüze Türkiye'de Müzik Eğitiminin Gelişimi

Özet

Bu araştırmanın amacı, Cumhuriyet döneminden günümüze müzik eğitiminin gelişimini incelemektir. Çalışmada, Cumhuriyet Döneminde politik ve kültürel yapının müzik eğitimine etkileri, müzik eğitimi ile ilgili şura kararları, ilköğretim programlarında müzik eğitimi ve müzik öğretmeni yetiştiren kurumlar incelenmiştir. Araştırmada doküman analizi kullanılmıştır. Bu kaynaklar kitap, dergi, makale, şura kararları, öğretim programları vb. dokümanlardır. Cumhuriyet Dönemi müzik politikaları incelendiğinde, bu dönemde Atatürk'ün düşüncelerinin ve müzik eğitimiyle ilgili fikirlerinin etkili olduğu, müzik eğitiminde yeniliklere gidildiği ve Cumhuriyet Dönemi'nin düşüncelerini yansıtan kurumlar açıldığı görülmüştür. Müzik öğretmeni yetiştiren ilk kurum olan Musiki Muallim Mektebi 1938 yılında Gazi Eğitim Enstitüsü Müzik Bölümü, 1978 yılında Gazi Eğitim Enstitüsü Müzik Bölümü Gazi Yüksek Öğretmen Okulu Müzik Şubesi adını almıştır. En son 1997 yılında Eğitim Fakültesi'ne bağlanarak, halen müzik öğretmeni yetiştirmeye devam etmektedir

Abstract

This study aims to investigate and analyze the development of music education in Turkey since the early Republican period up until today. To that end, this study included the effects of political and cultural structure of the early Republican period on music education, national education council decisions about music education, and the nature and structure of music education in primary school curricula and music teacher education institutions. The study used document analysis as a qualitative research method. These materials were resources such as books, journals, articles, and other documents such as national education council decisions and education curricula. As far as music policies in the early Republican period are concerned, it was found that Atatürk's opinions and suggestions concerning music education were highly influential and that institutions reflecting the general understanding of the era were established as part of innovations in music education. It was also found that some national education council decisions were made about music education. The first music teacher education institution, "Musiki Muallim Mektebi" (Music Teacher Training School), was founded in 1938 and was conjoined with the Faculty of Education in 1997 and has been training music teachers since then