Dergiler / Türk Dili Araştırmaları Yıllığı - Belleten / 2006 / Cilt: 54 - Sayı: 2006/1
ORTAÖĞRETİMDE TÜRKÇENİN İŞLENMESİNDE YAŞANAN SORUNLAR
- Sayfa
- 7–19
- DOI
- —
Özet
Türkçe öğretiminde amaç, öğrencilere dili sevdirmek, dil bilincini yerleştirmek,dili doğru ve etkili kullanmayı öğretmektir. Fakat, günümüzde tüm eğitim-öğretim kademelerinde, bu amaca tam olarak ulaşılmasını engelleyen birçok etken bulunmaktadır.Bunların bir kısmı okul dışı etkenler, bir kısmı da öğretim programlarıyla ilgili aksaklıklardır. Bu makalede, Türkçenin öğretimini güçleştiren bu etkenler özellikle ortaöğretimdeki yansımaları çerçevesinde ele alınacak ve sorunlara çözüm önerileri sunulacaktır.
Abstract
The aim of teaching Turkish, is to have the students love the language, to use thelanguage efficiently and correctly. However, in all learning and education stages,there are a lot of factors preventing to reach these goals fully. Some of these factor sare externe effects of the school and some of them are the problems of educational programmes.In this article, the factors which make teaching language difficult, especialy with its effects on secondary education will be discussed and solutions will beoffered for the problems.