Dergiler / Uluslararası İktisadi ve İdari İncelemeler Dergisi / 2014 / Sayı: 12
İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi öğrencilerinin bireysel kariyer planlamalarına etki eden faktörler: Kilis 7 Aralık Üniversitesi örneği
- Sayı
- 2014 · Sayı: 12
- Sayfa
- 23–38
- DOI
- —
Özet
Kariyer yönetiminde ve planlamasında, bireylerin sorumlulukları ve hedefleri bireysel kariyer yönetiminin konusunu oluşturmaktadır. Sorumluluk ve hedeflerin belirlenmesinde bireyi etkileyen çeşitli dış etkenler ve bireysel özellikler yer almaktadır. Bu çalışmada, Kilis 7 Aralık Üniversitesi İİBF’nde öğrenim gören 3’üncü ve 4’üncü sınıf öğrencilerinin gelecekle ilgili bireysel kariyer planlamalarına etki eden faktörler belirlenmeye çalışılmış ve incelenmiştir. Çalışmada uygulanan ankete göre elde edilen veriler SPSS-18 programı ile analiz edilmiş ve yorumlanmıştır. Araştırmanın verileri frekans, yüzde ve ki-kare bağımsızlık testi teknikleri kullanılarak çözümlenmiştir. Bu bağlamda, öğrencilerin mezuniyet sonrası kariyerlerini belirlerken etkilendikleri iç ve dış faktörlerden ne derecede etkilendikleri değerlendirilmiştir. Öğrencilerin kariyer hedeflerini belirlerken; Kişisel Özellik ve Yeteneklerin, Mesleğin Saygınlığının, Güncel Gelişmelerin ve Ekonomik Faktörlerin etkili olduğu sonucuna ulaşılmıştır.
Abstract
Responsibilities and objectives of the individuals are the main subject of career management and planning. Individuals are affected by the various external and personal features in the determination of ressponsibilities and objectives. In this study, factors of affecting individual career plan which is about future of 3. and 4. classess the students studying at Faculty of Economics and Administrative Sciences at the University of Kilis 7 Aralık have been tried to defined and examined. According to the survey data obtained was applied in the study were analyzed and interpreted by version SPSS-18. The data of research were analyzed using frequency, percentage and the independent chi-square test techniques. In this context, students influenced by the degree to which factors are considered inner and outer factors when determining their careers after graduation. In conclusion, determining students' career goals; Personal Features and Capabilities, Occupational Prestige, Current Developments and Economic Factors are effective.