Araştırma Etiği

Özet

Araştırma, problemlere güvenilir çözümler aramak amacı ile planlı ve sistemli olarak verilerin toplanması, çözümlenmesi, yorumlanarak değerlendirilmesi ve rapor edilmesi sürecidir. Araştırmanın temel etkinliği verilerin toplanıp değerlendirilmesidir. Verilerin toplanması ve değerlendirilmesi süreci sistemli bir çabayı zorunlu kılmaktadır. Sürecin işleyişi tümüyle bireyin kendisine bırakılamaz. Sürecin değerlendirilmesine ölçüt oluşturacak alana özgü kuralların bulunması gerekmektedir. Araştırma, insan faktörünün etkisinin yoğun olduğu bir alandır. Bu nedenle, yapılan çalışmaların etik açısından değerlendirilmesi kaçınılmazdır. Bu çalışmada bilimsel araştırmalarda yapılan etik hataların bir sınıflaması yapılmaya çalışılmış ve eğitim ortamlarında ve araştırmalarda görülen etik hatalar tartışılmıştır.

Abstract

Research is the process of gathering, analysing, evaluating (by interpreting) and reporting data in a planned and systematic way, in order to look for reliable solutions for the problems. The basic activity of research is the evaluation of data after being collected. The process of data collection and evaluation necessitates a systematic exertion. The progress of the process can't be left to the individual's own decision. The area which constitutes a criterion for the evaluation of the process must have specific rules. Research is an area in which the human being factor has an intensive effect therefore, the ethical evaluation of the researches done is inevitable. In this study, a classification of the ethical mistakes which are made in the scientific researches has been tried to be done, and the ethical mistakes which are seen in the education atmospheres and in the researches are discussed..