Dergiler / Manas Journal of Social Studies / 2018 / Cilt: 7 - Sayı: 3
PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK LİSANS PROGRAMI 1.SINIF ÖĞRENCİLERİNİN PROGRAMA İLİŞKİN BEKLENTİLERİ
- Sayfa
- 143–160
- DOI
- —
Özet
Bu çalışmanın amacı, Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik lisans programında öğrenim gören I. sınıf öğrencilerinin program öncesi, eğitim süreci ve mezuniyet sonrasına ilişkin programdan beklentilerini belirlemektir. Araştırma, nitel araştırma yöntemine dayalı olarak yürütülmüştür. Araştırma deseni olarak ise olgubilim (fenomenoloji) deseni kullanılmıştır. Araştırma, 2016-2017 bahar döneminde Gazi Üniversitesi ile Necmettin Erbakan Üniversitesi PDR lisans programlarında eğitim gören 150 birinci sınıf öğrencisinin katılımıyla gerçekleştirilmiştir. Araştırmada veri toplama aracı olarak araştırmacılar tarafından geliştirilen açık uçlu soruların yer aldığı anket formu kullanılmıştır. Araştırmadan elde edilen sonuçlar, danışman adaylarının lisans programı öncesinde, program sürecinde ve sonrasında, profesyonel bir çalışan olabilmek için gerekli şartların sağlanmasını beklediklerini göstermektedir
Abstract
The purpose of this study is to determine the expectations of the 1st grade students in the Psychological Counseling and Guidance undergraduate program regarding the pre-program, training process and post-graduation. The research was conducted based on the qualitative research method. As research design, phenomenology is used. The research was carried out with the participation of 150 first-grade students studying in Psychological Counseling and Guidance undergraduate programs of Gazi University and Necmettin Erbakan University in spring 2016-2017. In the research, a questionnaire form which includes open-ended questions developed by researchers was used as data collection tool. The results from the research show that the counselor candidates expect to meet the requirements to become a professional employee before, during and after the undergraduate program.