Sınıf Öğretmeni Adaylarının Sınıf Öğretmenliği Programı ve Program Dahilinde Sunulan Hizmetler Konusundaki Memnuniyet Düzeyleri

Özet

Bu çalışmada, Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Anabilim Dalı 4. sınıf öğrencilerinin, Bölüm ve Fakülteleri tarafından sağlanan sınıf öğretmenliği programı ve program dahilinde sunulan hizmetler, bölüm ve anabilim dalı, sınıf öğretmenliği öğretim programı, öğretim elemanları, anabilim dalı tarafından sunulan hizmetler, verilen derslerin katkısı, laboratuar ve laboratuar çalışma olanakları konusundaki memnuniyet düzeylerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Çalışmaya Süleyman Demirel Üniversitesi Burdur Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü Sınıf Öğretmenliği Anabilim Dalında öğrenimlerini sürdüren toplam 288 öğretmen adayı katılmıştır. Veri toplama aracı olarak “Sınıf Öğretmeni Adayları Memnuniyet Anketi” kullanılmış olup; anketin cronbach alpha (α) güvenirlik katsayısı 95 olarak bulunmuştur. Veri analizinde, betimsel (descriptive) istatistik metotları kullanılmıştır. Bulgular, 4. sınıf Sınıf Öğretmeni adaylarının Bölüm ve Fakülteleri tarafından sunulan hizmetlerin her boyutu için orta düzeyde memnun olduklarını göstermiştir.