Akademisyenlerin işe güdülenmesinde “hijyen” ve “güdüleme” faktörlerinin önemi

Özet

Bu araştırmanın amacı hijyen ve güdülenme faktörlerinin üniversite ortamında sunulma düzeyi ve bu faktörlerin akademik personeli işe güdüleme derecesine ilişkin akademisyen görüşlerini belirlemektir. Veriler 2005-2006 öğretim yılında Harran Üniversitesi’nde görev yapan 320 akademisyenden elde edilmiştir. Verilerin toplanmasında araştırmacı tarafından geliştirilen “hijyen” ve “güdülenme” faktörlerine ilişkin iki ayrı ölçek kullanılmıştır. Elde edilen bulgulara göre akademik personel, hem hijyen hem de güdülenme faktörlerinin sunulma düzeyini orta bu faktörlerin kendilerini işe güdüleme derecesini ise yüksek olarak değerlendirmektedirler.

Abstract

The purpose of this research to determine the views of academicians relating to the level of presentation of hygiene and motivation factors and the degree of motivation of these factors of the academic staff to work.. This study focuses on 320 academicians who worked in Harran University, in the 2005-2006 education year. The data was collected with two independent scale factors which was improved by the researcher and which contain hygiene and motivation factors. According to the result of this research, academicians find the presentation level of both hygiene and motivation factors at mid-level, and they find the motivation degree of these factors at high level.