Dergiler / İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi / 2017 / Cilt: 6 - Sayı: 1
Finansal Gelişme Bileşenlerinin Ekonomik Büyüme Üzerindeki Etkisi: Türkiye Örneği
- Sayfa
- 683–701
- DOI
- —
Özet
Bu çalışmanın amacı, Türkiye’nin finansal gelişimi ve ekonomik büyüme arasındaki ilişkinin, 1998 – 2014 dönemi için üçer aylık veriler kullanılarak tespit edilmesidir. Ekonomik büyüme olarak reel Gayri safi yurt içi hasıla (reel GSYH) değişkeni kullanılmıştır. Finansal gelişme değişkenleri olarak üç değişken alınmıştır. Bu değişkenler, Borsa İstanbul’un piyasa değeri, M2 para arzı ve banka kredileridir. Çalışmada, Johansen eş bütünleşme testi, hata düzeltme modeli ve nedensellik analizlerinden faydalanılmıştır. Nedensellik ilişkisi hem VAR Granger Nedensellik hem de Toda Yamamato yöntemi ile yapılmıştır. Her iki yöntemde de benzer sonuçlar ortaya çıkmıştır. Çalışmamızın bir bulgusu olarak finansal gelişme ve büyüme arasında net bir ilişki bulunmamaktır. Dolayısıyla finansal gelişme bileşenleri farklı ilişkileri göstermektedir. Türkiye üzerinde yapılan bu inceleme finansal gelişme bileşenlerinin farklı etkilerini göstermektedir.
Abstract
The purpose of this paper is the study of relationship between financial development and economic growth in Turkey during 1998 - 2014 period quarterly data. Real GDP variable is used for economic growth calculations. The financial development of variables are taken three variables. These variables are the stock exchange in Istanbul market value, M2 sum of the monetary aggregates and credits. The causality are made both VAR Granger causality and Toda-Yamamoto method. Both methods have emerged in similar results. In the study, Johansen cointegration test, error correction model and causality analysis has benefited. Our work found that there is a unclear relationship between financial development and growth. Thus, financial development components show different relationships. Effects of different financial development component on economic growth have been investigated for Turkey in this study.