Dergiler / Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi / 1990 / Cilt: 23 - Sayı: 2

KAVRAM GELİŞİMİ AŞAMALARI ve “BÜYÜK-KÜÇÜK, UZUN-KISA” KAVRAMLARINI ,ÎŞLEV ve DİL DÜZEYLERİNDE OYUN YÖNTEMİ İLE DEĞERLENDİREN BİR ARAŞTIRMA

Sayfa
481–506
DOI
—

Özet

Öz Özet olarak, yetişkinler eğitiminin kendine özgü nitelikleri eğitim ortamının ve bu ortamda kullanılacak öğretim araçlarının bu gerçeğe uygun olarak düzenlenmesini gerektirmektedir.

Anahtar kelimeler: Anahtar Kelimeler Kavram Gelişimi, Oyun Yöntemi