Dergiler / Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi / 1993 / Cilt: 26 - Sayı: 1
OSMANLI BİLİMSEL TOPLULUKLARININ TÜRKİYE'DEKİ BİLİM EĞİTİMİNE ETKİLERİ
- Sayfa
- 131–149
- DOI
- —
Özet
Öz 18. yy’da Batı’da başlayıp gelişen ‘aydınlanma_ düşüncesi'’nin kitlelere yönelik hedefinin, ‘aydınlanma’ çevresinde oluşan aydın gruplarınca hayata geçirildiği göz önüne alındığında; Üniversite dışında böylesi etkinliklerin özellikle bir düşünce akımının kendine özgü hu örneğine dayanılarak, ne denli işlevsel olabildiğini tahmin etmek mümkün' olmaktadır.