Mersin Merkez İlçe Anadolu Liselerinde Görev Yapan İngilizce Öğretmenlerinin Ders Kitaplarına Yaklaşımları

Özet

Ders kitabı en temel eğitim malzemesi olması özelliğiyle genelde eğitim-öğretimde, özeldeyabancı dil öğretiminde önemli bir işleve sahiptir. Öğretmenlerin ders kitaplarını seçme, kullanma vedeğerlendirme süreçlerinde etkili bir rol oynayabilmeleri için eleştirel bir bakış açısı geliştirmeleri,hem hizmet öncesinde hem de hizmet içinde konuyla ilgili farkındalık oluşturmaları gereklidir. Derskitaplarının işlevini temel alarak yaptığımız bu çalışmada, Mersin Merkez ilçesinde bulunan 8Anadolu Lisesinde görev yapan İngilizce öğretmenlerinin kullandıkları ders kitaplarına yaklaşımlarıhazırladığımız bir anket aracılığıyla ortaya konulmuştur. Anket sonuçlarına göre, öğretmenlerin derskitaplarıyla ilgili sorunları, beklentileri ve destekleyici malzeme hazırlamaya eğilimleri saptanmayaçalışılmıştır.