Dergiler / Milli Eğitim Dergisi / 2006 / Cilt: 34 - Sayı: 169
Edebiyat Üzerine Tasviri Bir Deneme
- Dergi
- Milli Eğitim Dergisi
- Sayfa
- 1–16
- DOI
- —
Özet
Bu yazıda edebiyat öğretimi mahiyet, seyir, anlayış, gaye ve eksiklik bakımından çok genel çizgileriyle ve tasvirî olarak tartışılmaktadı
Abstract
In this study “the teaching literature”, is studied as a subject matter, has been discussed with generaly and descriptively in its essential character, progress, mentality, deficiency, and the aim of teaching literature.