Dergiler / Milli Eğitim Dergisi / 2018 / Cilt: 47 - Sayı: 219
ÖĞRETMEN PERFORMANS DEĞERLENDİRMEYE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ: BİR KARMA YÖNTEM ARAŞTIRMASI
- Dergi
- Milli Eğitim Dergisi
- Sayfa
- 137–160
- DOI
- —
Özet
Bu araştırmanın temel amacı, okul müdürlerinin öğretmenlerin performansını değerlendirmede kullandıkları ölçütlere ilişkin öğretmen görüşlerini belirlemektir. Bu çalışma karma yöntemde bir araştırmadır. Araştırmanın katılımcıları maksimum çeşitlilik örnekleme yoluyla belirlenen ilkokul, ortaokul ve lisede