TÜRKÇE DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI (2018) TEMELİNDE HAZIRLANAN ORTAOKUL TÜRKÇE DERS KİTAPLARININ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİYLE DEĞERLENDİRİLMESİ

Hasan Hüseyin MUTLU,Üzeyir SÜĞÜMLÜ,Enes ÇİNPOLAT

Özet

Araştırma, 2018 yılında yenilenen Türkçe Dersi Öğretim Programı

Anahtar kelimeler: Ortaokul Türkçe ders kitabı, derse hazırlık, ders işleme süreci, ölçme değerlendirme