Depresyonu olan ergenlerin anne-baba kabul- red algıları ve aile işlevleri açısından incelenmesi

Examination of relation between parental acceptance-rejection and family functioning in adolescents with depression

Özet

Amaç: Bu çalışmanın amacı, ergenlik dönemindeki depresyonun şiddeti ile anne-baba tutumları ve aile işlevselliğinin ilişkisini incelemektir. Yöntem ve Gereç: Çalışmaya depresyonu olan 30 ergen, yaş ve cinsiyet açısından eşleştirilmiş sağlıklı 30 karşılaştırma grubu ve bu ergenlerin anne-babaları katılmıştır. Ergenler 'Okul Çağı Çocukları için Duygulanım Bozuklukları ve Şizofreni Görüşme Çizelgesi-Şimdi ve Yaşam Boyu Versiyonu' ile değerlendirilmiştir. Ergenlerin algıladıkları anne-baba tutumları, 'Anne-Baba Kabul-Red/Kontrol Ölçeği' ile ve ergenlerin depresyon şiddetleri 'Çocuklar için Depresyon Ölçeği' ile; aile işlevselliği, anne-babalar tarafından doldurulan 'Aile Değerlendirme Ölçeği' ile değerlendirilmiştir. Sonuçlar: Çalışmamızın sonuçlarına göre, depresyon grubundaki ergenlerin hem anne, hem de babalarını kontrol grubundaki ergenlere göre daha yüksek düzeyde reddedici algıladıkları, iki gruptaki ergenlerin algıladıkları anne-baba kontrol düzeyleri arasında anlamlı farklılık olmadığı; depresyon grubundaki ergenlerin annelerinin, ailelerini problem çözme, iletişim, roller, duygusal tepki verebilme, davranış kontrolü ve genel işlevler açısından kontrol grubundaki annelere göre daha olumsuz; depresyon grubundaki ergenlerin babalarının ailelerini problem çözme ve gereken ilgiyi gösterme açısından kontrol grubuna göre daha olumsuz değerlendirdiği saptanmıştır. Ayrıca ergenlerin depresyon şiddeti ile algıladıkları reddedilme düzeyi ve aile işlevselliğinde bozulma arasında anlamlı pozitif ilişki olduğu; anne-babaların kontrol davranışları ile ergenlerin depresyon şiddeti arasında ilişki olmadığı saptanmıştır. Tartışma: Sonuçlarımız hem anne, hem de baba reddi algısı ve aile işlevselliğinde bozulma ile ergen depresyonu arasında ilişki olduğunu düşündürmektedir. Anne-baba tutumları ve aile işlevselliği ile ergen depresyonu arasındaki nedensel/zamansal ilişkilerin belirlenmesi amacıyla uzun süreli izlem çalışmaları yapılmasının gerekli olduğu düşünülmektedir.

Abstract

Objective: Aim of the study was to examine the associations between severity of depression in adolescence and parent attitudes/family functioning. Methods: Thirty adolescents with depression and 30 age and gender matched controls; and their parents participated in this study. Adolescents were evaluated by 'Disorders and Schedule for Affective Disorders and Schizophrenia for School-Age Children - Present and Lifetime Version'. Perceived parent attitudes was assessed by 'the Parental Acceptance-Rejection/Control Questionnaire'. 'The Childhood Depression Inventory' was administered to evaluate severity of depression in adolescents. Family functioning was assessed by 'the Family Assessment Device' which was filled by both parents. Results: Adolescents with depression perceived their mothers and fathers as more rejecting than did adolescents wtihout depression. There wasn't a significantly diffirent between perceived parental control levels in two groups. In mother-reported family functioning scores including problem solving, communication, roles, affective, responsiveness, behavior control and general functioning in depression group were higher than those in controls. In father-reported family functioning scores including problem solving and affective involvement in depression group was higher than that in controls. Adolescents' depression levels were positively correlated with perceived paternal rejection levels and impairment of family functioning levels. There wasn't a significant relation between adolescents' depression severity and perceived paternal control levels. Discussion: Our results suggest that adolescent depression was associated with both perceived maternal and paternal rejection and impairment in family functioning. Longterm follow-up studies are required to determine causal/ temporal relationships between adolescent depression with parent attitudes and family functioning.