KIRSAL ALANDA YAŞAYANLARIN SOMUT OLMAYAN KÜLTÜREL MİRAS AKTARIMINA İLİŞKİN BİR İNCELEME: BARTIN ÖRNEĞİ

An Investigation on the Transference of Intangible Cultural Heritage of the Living in Rural Area: Bartın Example

Özet

Bu araştırmada popüler kültür ve küreselleşme olgusundan daha uzak olduğu düşünülen kırsal alanda yaşayanların somut olmayan kültürel miras aktarımına ilişkin durumlarının incelenmesi amaçlanmıştır. Nitel araştırma deseni ile yürütülen araştırmanın çalışma grubu Bartın kırsalında yaşayan 40 yaş üzeri kişilerden oluşturulmuştur. Araştırmanın verileri, araştırmacılar tarafından oluşturulan yarı yapılandırılmış görüşme formu ile toplanmıştır. Elde edilen verilerin analizinde betimsel analiz yöntemi kullanılmıştır. Araştırmada elde edilen bulgulara göre, katılımcılar günümüz çocuklarının daha bireysel ve modern oyunlar oynayarak büyüdüğünü kendilerinin ise birlikte ve geleneksel oyunlar oynadıklarını ifade etmişlerdir. Bayramlar, düğünler, türküler gibi geleneksel kültür öğelerinin birlikte yaşama duygusunu geliştirdiğini, bu nedenle de yaşatılmasının önemli olduğunu vurgulamışlardır. Ayrıca, geleneksel öğelerin çocuklara anlatılarak ve onlarla birlikte yaşanılarak aktarılabileceğini, kendilerinin de bu öğeleri yaparak-yaşatarak, örnek olunarak ve anlatarak çocuklarına aktardıklarını belirtmişlerdir. Katılımcılar, devletin, medya araçlarının, toplumun ve okulun kültürel miras öğelerinin geleceğe aktarılmasında çok önemli görevler üstlendiğini ifade etmişlerdir.

Abstract

The purpose of this research is to examine the opinions of people on the intangible cultural heritage who are living away from the influence of popular culture and globalization and in rural areas. Qualitative research design will be used in the research and consist of people over 40 years of age and living in rural areas of Bartın. The data of the study has been collected by interview form developed by researchers. Analysis of data has been used to descriptive analysis method. According to the findings of the study, the participants stated that today's children grow up by playing more individual and modern games, besides they stated that played to the traditional children's games together with other children. The participants emphasized that the traditional cultural elements such as holidays, weddings, ballads develop the sense of living together, therefore, they emphasized that there is need to continue these elements. Participants also stated that the traditional elements can be transferred to the children by living and sharing with them and they stated that transfer of these elements to their children by living together, by exemplifying and narrating them.