Bertolt Brecht’in Öğretici Oyunları ve Eğitimde Drama: Eleştirel Düşünmeye Yönelik Tutumlar Üzerine Yarı Deneysel Bir Çalışma

Bertolt Brecht’s Didactic Plays and Drama in Education: Quasi Experimental Study on Critical Thinking Dispositions

Ruken AKAR VURAL

Dergi

Yaratıcı Drama Dergisi

Sayı

2006 · Cilt: 1 - Sayı: 1

Sayfa

131–147

DOI

—

Anahtar kelimeler: Eleştirel Düşünmeye Yönelik Tutum, Eleştirel Düşünmeye Yönelik Tutum Ölçeği, Eleştirel Düşünme, Eğitimde Drama, sahneleme, Bertolt Brecht'in Öğretici Oyunları