Dergiler / Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi / 2017 / Sayı: 43
WILHELM VON HUMBOLDT VE BUGÜNKÜ ALMAN EĞİTİM SİSTEMİ
- Sayı
- 2017 · Sayı: 43
- Sayfa
- 1–24
- DOI
- —
Özet
Humboldt’un kendi biyografisi ve yaşadığı tarihi gelişmeler içerisinde değerlendirildiğinde ortaya koyduğu eğitim politikaları o zamanki toplumsal, iktisadi, ve politik gelişmelerden ayrı tutulamaz. 19. yüzyılın başlarında Prusya’da Eğitim Bilimleri alanında geniş reformlar yapılmıştır. Bu reformların içerisinde Wilhelm von Humbold’un yeri kayda değerdir, çünkü Humboldt o zamandan günümüze kadar Alman Eğitim Sistemine damgasını vurmuştur. Aradan 200 yıl geçmesine rağmen hala Humbold’un teorileri güncelliğini koruyup üzerinde tartışılmaktadır. Alman Eğitim Sistemi içerisinde de bu tartışmalar bütün hızıyla devam etmektedir. Bu çalışma, Humbold’un eğitim alanında gerçekleştirdiği reformların- geçmişten günümüze etkileşimlerini Alman Eğitim Sistemi özelinde inceleyerek ortaya koymayı hedeflemektedir.