Dergiler / Ankara Sağlık Hizmetleri Dergisi / 2019 / Cilt: 18 - Sayı: 1
Çocukluk ve Ergenlik Döneminde Psikososyal Risk Faktörleri ve Koruyucu Unsurlar
- Sayfa
- 40–48
- DOI
- —
Özet
Psikoloji-psikiyatri, psikolojik danışma ve rehberlik ve eğitim bilimlerinin başlıca ilgi alanlarından biri olan psikososyal risk faktörleri ve koruyucu unsurlar, çocukluk ve ergenlik dönemlerinde bireylerin psikolojik sağlamlıklarını etkileyen önemli unsurlardan biridir. Bireylerin zorlu yaşam koşullarında nasıl tepkiler verdiklerini ve bu süreci etkileyen faktörlerin anlaşılmasını sağlayan koruyucu unsurlar özellikle son 30 yıldır psikolojik sağlamlık bir diğer adıyla yılmazlık çerçevesinde değerlendirilmiş ve gerekli çalışmalar yapılmıştır. Yapılan çalışmalar çocukluk ve ergenlik döneminde bireysel, ailesel ve çevresel odaklı birçok risk etkeninin olabileceğini ve bireylerin psikolojik sağlamlık düzeylerinin bu risk faktörleriyle baş etmede önemli bir unsur olabileceğini göstermiştir. Bu doğrultuda bu çalışmada çocukluk ve ergenlik döneminde karşılaşılan psikososyal risk faktörleri ile koruyucu ve önleyici stratejiler üzerinde durulmuştur.
Abstract
Psychosocial risk factors and protective factors, which are one of the main areas of psychology-psychiatry, psychological counseling and guidance and educational sciences, are one of the important factors affecting psychological resilience of individuals in childhood and adolescence. The protective elements that help us understand how individuals respond in difficult living conditions and the factors affecting this process have been evaluated in the frame of psychological resilience in the last 30 years and the necessary studies have been carried out. Studies have shown that there may be many risk factors that are individual, familial and environmental oriented during childhood and adolescence, and that the levels of psychological resilience of individuals can be an important factor in dealing with these risk factors. Therefore, the aim of this study is to determine the psychosocial risk factors and preventive and preventive strategies encountered in childhood and adolescence.