Dergiler / Türk Eğitim Bilimleri Dergisi / 2008 / Cilt: 6 - Sayı: 1
SOSYAL DUYGUSAL DEĞERLENDİRME ARACININ (ITSEA) FARKLI SOSYO-EKONOMİK DÜZEYLERDE UYGULANMASI
- Sayfa
- 41–61
- DOI
- —
Özet
Bu araştırmada; sosyal-duygusal gelişim yönünden, çocukların normal gelişim özellikleri ve sorunlarının saptanmasına katkı getirmek üzere, objektif bir yöntem getireceği düşünülerek, Sosyal Duygusal Değerlendirme Aracının (ITSEA) 12-36 aylık Türk çocuklarına uyarlama sonuçlarının, sosyo ekonomik düzeye göre farklılık gösterip göstermediğini ortaya koymak amaçlanmıştır. Araştırmanın evrenini Ankara il merkezinde bulunan gündüz bakım evleri ve kreşlerine devam eden 12-36 aylık çocuklar ve ebeveynleri oluşturmaktadır. Örneklemi ise, tesadüfi örnekleme yöntemi ile seçilmiş okullara devam eden farklı sosyoekonomik düzeyde olan 253 ebeveyn ve çocuk oluşturmuştur. Araştırmada veri toplama aracı olarak, 12-36 Aylık Bebek ve Çocuklar için Sosyal ve Duygusal Değerlendirme Aracının (The Infant-Toddler Social & Emotional Assessment) Türkçe uyarlaması kullanılmıştır. Sonuç olarak; sosyo-ekonomik düzeye göre alfa değerlerinin genel olarak yüksek çıkması, ölçeğin iç tutarlılığının yüksek olduğunu göstermiştir.
Abstract
In this study; by considering that it shall bring in an unbiased method in order to make contribution in determining normal development characteristics and problems of the children with regard to social-emotional development, it has been researched whether results of the application of the Infant-Toddler Social & Emotional Assessment Tool (ITSEA) on Turkish children of 12-36 months have differed according to the social level or not. The environment of the study consists of children of 12-36 months, who are attending to day nurseries located in the city center of Ankara, and their parents. Sampling consists of 253 parents and children at different socio-economical levels, who have been attending to schools selected via random sampling method. Turkish adaptation of the Infant-Toddler Social & Emotional Assessment Tool for Babies and Children of 12-36 months has been used as the data collecting tool in the study. As a result, the fact that alpha values happened out to be high according to the socio-economical level has proven that inner-consistency is high.