Dergiler / Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi / 2005 / Cilt: 4 Sayı: 11
Eğitim programlarının bireyselleştirilmesinin sebepleri
- Sayfa
- —
- DOI
- —
Özet
\r\n Bu çalışmanın amacı, eğitim programlarının bireyselleştirilmesinin gerekliliğini ortaya koymaktadır. Çalışma, ilgili alandaki kaynaklar taranarak yapılmıştır. Çalışmada; Bireyselleştirilmiş Eğitim Programının (BEP) temelini oluşturan bireysel farklar, öğretim sürecine ilişkin özellikleri ve kapsamı, BEP tekniği olarak programlı öğretim, uzaktan öğretim, modüler öğretim teknikleri ve bireyselleştirilmiş öğretim ile öğretim teknolojisi ilişkisi ele alınmıştır.\r\n
Abstract
\r\n The aim of this paper is based on individualized education curriculum. Research is descriptive and has been done by the method of data scanning. In this paper individualized education curriculum (IEC) on individual differences, properties related to teaching process, quality of IEC, remote teaching as technique of IEC programmed learning, distance teaching, module teaching and individualized teaching and relations with teaching technology have been explained.\r\n