Dergiler / EKEV Akademi Dergisi / 2007 / Cilt: 1 Sayı: 31

Tarih öğretiminde tarihsel algının üç boyutu

Sayfa
—
DOI
—

Özet

\r\n Tarihsel bilginin niteliği, tarih öğretiminin de niteliğini etkilemektedir. Tarihsel bilgi, geçmişteki insan etkinliklerinin bilgisidir. Öğrencilerin tarihsel bilgiyi algılayabilmeleri için onu yeniden kurgulamaları gerekmektedir. \r\n

Abstract

\r\n The quality of the nature of historical knowledge also has influence on the quality of history teaching. Historical knowledge is the knowledge of people’s activities in the past. In order to understand the historical knowledge, students must be reconstruct it. \r\n

Anahtar kelimeler: Tarih Öğretimi,Tarih Felsefesi,Tarihsel Algı

Tarih öğretiminde tarihsel algının üç boyutu — AJIndex