Dergiler / Yıldız Eğitim Araştırmaları Dergisi
Yıldız Eğitim Araştırmaları Dergisi
Yıldız Eğitim Araştırmaları Dergisi
YILDIZ Eğitim Araştırmaları Dergisi (YEAD), eğitim alanındaki tartışma ve bilgiyi daha ileriye götürmeyi amaç edinmiş uluslararası, açık erişimli ve hakemli bir akademik dergidir. YEAD'da misyonumuz, "herkes için kaliteli eğitim" ideali doğrultusunda eğitime katkıda bulunmaktır. YEAD, erken çocukluktan üniversite eğitimine kadar geniş bir yelpazede bilgi üretimine odaklanmakta, eğitim alanına kuramsal, deneysel ve yöntemsel katkılar sunmaktadır.
2017 · Cilt: 2 - Sayı: 1
| Makale | Yazar | Sayfa |
|---|---|---|
| Okul Öncesi Dönem 5-6 Yaş Çocuklarının Yaratıcılık Düzeylerinin İncelenmesi | Nadir ÇELİKÖZ | 1–25 |
| Ortaokul Öğrencilerinin Yabancı Dil Kaygıları ile Duygusal Zekâ Becerileri Arasındaki İlişki | Sadık Selman ÜNER, Bülent ALCI, Azmi TÜRKAN | 1–25 |
| Ortaokul Matematik Sınıflarında Öğretime Yönelik İletişimde Kullanılan Soru Türlerinin İncelenmesi | Ali BOZKURT, Pınar (KILIÇ) KIRCALI, Mehmet Fatih ÖZMANTAR | 1–29 |
| Maarif Müfettişlerinin Rol Alan Yeterlikleri Ölçeği Geliştirme Çalışması | Münevver ÇETİN, Mithat KORUMAZ | 1–25 |
| Amerika, İngiltere, Kanada ve Hollanda Yükseköğretim Sistemlerinin İncelenmesi | Halim GÜNER, Ahmet Faruk LEVENT | 1–22 |
| Bir Sistematik Derleme Çalışması: ‘Öğretmenlik Uygulaması | Vesile ALKAN | 1–23 |