Dergiler / Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi (EARDE), Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Eğitimi alanlarında çevrim içi (online) yayımlanan, uluslararası, açık erişimli, ücretsiz, çift taraflı kör hakemli, bilimsel bir dergidir. EARDE 2015 yılından bu yana Nisan, Ağustos ve Aralık aylarında olmak üzere yılda üç kez yayımlanmaktadır. EARDE, Türkçe ve İngilizce dillerinde yazılmış çalışmaları kabul etmektedir. Kabul Edilen Yayın Dili: Türkçe, İngilizce Yayın Periyodu : Nisan, Ağustos, Aralık
2018 · Cilt: 4 - Sayı: 1
| Makale | Yazar | Sayfa |
|---|---|---|
| İLKOKULDA ÖĞRETMEN ÖĞRENCİ İLETİŞİMİ | Murat BAŞAR, M. Cihangir DOĞAN, Nurcan ŞENER, Özcan UZUN, Hüdayettin TOPAL | 1–17 |
| SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN ALTERNATİF ÖLÇME-DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİNE YÖNELİK TUTUMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ | Merve ŞAHİN, Emin ATASOY | 18–33 |
| YENİLİKÇİ ÖĞRETMEN ÖZELLİKLERİ: BİR ÖLÇEK GELİŞTİRME ÇALIŞMASI | Hüseyin KOCASARAÇ, Hakan KARATAŞ | 34–57 |
| TELEVİZYON PROGRAMLARININ ÖĞRENCİLERDE ÇAĞRIŞTIRDIĞI ÇEŞİTLİ KAVRAMLARIN İNCELENMESİ | Sezen TOFUR | 58–82 |
| ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖZ YETERLİK ALGILARIYLA MİZAH TARZLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ | Sadık Yüksel SIVACI, Bahadır GÜLBAHAR | 83–109 |