| “BÜKLİ” HAKKINDA ON İKİ NOT | KÜRŞAT YILDIRIM | 557–576 |
| HAREZM TÜRKÇESİ METİNLERİNDE EŞ ADLILIK | OĞUZ ERGENE | 577–610 |
| KİTÂBU GÜLİSTÂN Bİ'T-TÜRKȊ'DE GEÇEN DEYİMLER ÜZERİNE KAVRAMSAL BİR TASNİF DENEMESİ II | YAŞAR TOKAY | 611–637 |
| KİTÂBU GÜLİSTÂN Bİ'T-TÜRKȊ'DE GEÇEN DEYİMLER ÜZERİNE KAVRAMSAL BİR TASNİF DENEMESİ II | Yaşar TOKAY | 611–637 |
| HISTORY OF THE SECOND SEAL OR THE OTHER COPY OF THE “CODEX CUMANICUS” | Botir SATTAROVICH JAFAROV | 638–643 |
| HAR-NÂME’DE SIFAT FİİL KATEGORİSİ | Tuğçe TAKOĞLU | 644–656 |
| MANTIKU’L- GAYB’DA FİİLLER | FATİH CAN | 657–700 |
| LÜGAT-I MÜŞKİLÂT-I ECZÂ’DA DÜZLÜK-YUVARLAKLIK UYUMU | Sibel MURAD | 685–700 |
| BİR YANLIŞ YAZIM tutu’yu, tut EDER; BİR YANLIŞ OKUMA bet’i, bit EDER | SADETTİN ÖZÇELİK | 701–707 |
| TÜRKÇE VE KOMŞU DİLLERDE ORTAK BİR MECAZLAŞMA ÖRNEĞİ | MURAT ÖZŞAHİN | 708–718 |
| İSTEMSEL EŞDİZİMLİLİK VE KİPLİK İLİŞKİSİ: TAHMİN KİPLİKLERİ ÖRNEĞİ | SEÇİL HİRİK | 719–733 |
| ADDAN SIFAT YAPAN EKLERİN ANLAMSAL İŞLEVLERİNİN BELİRLENMESİ | ÖZKAN ASLAN | 734–748 |
| SÖZCÜK BİRİMLERİN ÜSLUP OLUŞUMUNA KATKISI II | İbrahim Karahancı | 749–768 |
| KORKU: DİLİ, KAVRAMLAŞMASI, KÜLTÜREL BOYUTU | ASLIHAN DİNÇER | 769–798 |
| SÖZLÜKLERDE GÜVENİRLİK: TÜRKÇE SÖZLÜK’TE BEN, SEN, O, BİZ, SİZ, ONLAR | SAMİ BASKIN | 799–827 |
| ESKİŞEHİR İLİ MANAV AĞIZLARININ GENEL ÖZELLİKLERİ | FATİH DOĞRU | 828–846 |
| KAZAK TÜRKÇESİNDE KULLANILAN AKRABALIK VE YAKINLIK TERİMLERİ | Dilek KAPLANKIRAN | 847–864 |
| KAŞKAY TÜRÇESİNDE SAYI SÉZCÊKLERİ: ŞİRAZ VE ÇEVRESİNDEN ÖRNEKLER | DİLEK ERENOĞLU ATAİZİ | 865–877 |
| KAŞKAY TÜRKÇESİNDE SAYI SÖZCÜKLERİ: ŞİRAZ VE ÇEVRESİNDEN ÖRNEKLER | Dilek ERENOĞLU ATAİZİ | 865–877 |
| ESRÂR-NÂME-İ ÂŞIKÂN’DAKİ BAZI HİKÂYELER | BAHANUR ÖZKAN BAHAR | 878–893 |
| KLASİK TÜRK ŞİİRİNDE DALGIÇ | CENK AÇIKGÖZ | 894–924 |
| MEKÂNIN İRONİSİ: BİR DELİLER EVİNİN YALAN YANLIŞ ANLATILAN KISA TARİHİ | BETÜL BAYRAKTAR | 925–935 |
| TOPLUMSAL CİNSİYET BAĞLAMINDA ALEV ALATLI ROMANLARINDA ÖZNE- İKTİDAR İLİŞKİSİ | Nilüfer AKA ERDEM | 936–963 |
| ZARİFOĞLU’NUN DÜŞÜNCE DÜNYASINDA KADIN (I): İŞARET ÇOCUKLARI KİTABININ ANLAM VEZNİNE DAYALI TUTUM VE DEĞERLENDİRME ANALİZİ | ŞAHRU PİLTEN UFUK | 964–985 |
| “ÇOCUKLARA REHBER” DERGİSİNİN KÜTÜPHANE KATALOGLARINDA GÖRÜLMEYEN 168, 169 ve 173. SAYILARININ İNCELENMESİ | AHMET BALCI | 986–1001 |
| YAKIN KIRGIZ TARİHİNİN EFSANEVÎ KAHRAMANI ORMON HAN VE CAPARKUL TOKTONALİEV’İN “HAN ORMON” ADLI ROMANI ÜZERİNE | Halit AŞLAR | 1002–1018 |
| ONONDAGA KIZILDERİLİLERİNİN KOZMOGONİ MİTİ: KAPLUMBAĞANIN | HASAN KIZILDAĞ | 1019–1027 |
| ONONDAGA KIZILDERİLİLERİNİN KOZMOGONİ MİTİ: KAPLUMBAĞANIN SIRTINDAKİ DÜNYA | Hasan KIZILDAĞ | 1019–1027 |
| KASIMALI BAYALİNOV’UN “ACAR” ADLI UZUN HİKÂYESİNDE HALK KÜLTÜRÜ | REYHAN KARKINLI | 1028–1042 |
| GÖÇEBE UYGARLIĞI IŞIĞINDA TÜRK ATININ YETİŞTİRİLMESİ VE MÜLKİYETİ (KIRGIZ KÜLTÜRÜ ÖRNEĞİNDE) | Kayrat BELEK | 1043–1057 |
| TÜRK MÜZİK FOLKLORUNDA ŞİİR, MÛSİKÎ VE RAKSIN TARİHİ BİRLİKTELİĞİ | SERDAR UĞURLU | 1058–1079 |
| YUNUS EMRE’NİN DEYİŞLERİNDEKİ HALK EDEBİYATI UNSURLARI ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME | MEHMET EMİN BARS | 1080–1104 |
| YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRENENLERİN KONUŞMA ÖZ YETERLİKLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ | MEHMET KURUDAYIOĞLU,Haluk GÜNGÖR | 1105–1121 |
| TÜRKÇEYİ YABANCI DİL OLARAK ÖĞRENENLERE YÖNELİK YAZMA KAYGISI ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ | ÜLKER ŞEN,EMRAH BOYLU | 1122–1132 |
| 5, 6, 7 VE 8. SINIF TÜRKÇE DERSİ OKUMA KAZANIMLARININ OKUMA MODELLERİ İLE İLİŞKİSİ ÜZERİNE BİR İNCELEME | YELDA KÖKÇÜ,ŞENER DEMİREL | 1133–1147 |
| ÇAĞRIŞIM TEKNİĞİNİN YAZMA BECERİSİNİN GELİŞTİRİLMESİNE KATKISI: ÖLÇEK GELİŞTİRME VE ETKİNLİK OLUŞTURMA ÇALIŞMASI | Bilge BAĞCI AYRANCI,Leyla KARAHAN | 1148–1177 |
| SUHA MERMERCİ’NİN KİTAPLARININ KÜLTÜREL DEĞERLER AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ | ONUR ER | 1178–1188 |
| ÖĞRETMEN ADAYI PERSPEKTİFİNDEN ELEŞTİREL PEDAGOJİ (ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ) | ADNAN TAŞGIN,ADNAN KUCUKOGLU | 1189–1204 |
| ÖĞRETMEN ADAYI PERSPEKTİFİNDEN ELEŞTİREL PEDAGOJİ (ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ) | Adnan TAŞGIN, Adnan KÜÇÜKOĞLU | 1189–1204 |
| BEġ FAKTÖR KĠġĠLĠK ÖZELLĠKLERĠ, STRESLE BAġA ÇIKMA VE DEPRESYON ARASINDAKĠ ĠLĠġKĠLER: GAZĠ EĞĠTĠM FAKÜLTESĠ ÖRNEĞĠ | SAFİYE SARICI BULUT | 1205–1221 |
| BEŞ FAKTÖR KİŞİLİK ÖZELLİKLERİ, STRESLE BAŞA ÇIKMA VE DEPRESYON ARASINDAKİ İLİŞKİLER: GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖRNEĞİ | Safiye SARICI BULUT | 1205–1221 |
| ÖĞRETMEN VE OKUL YÖNETİCİLERİNİN ÖĞRETMEN PERFORMANS DEĞERLENDİRME SÜRECİNDEKİ ÇOKLU VERİ KAYNAKLARI İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİ VE ÖZ DEĞERLENDİRMELERİ | Sanem DİLBAZ SAYIN,HASAN ARSLAN | 1222–1241 |
| DOÇ. DR. BÜLENT GÜL’ÜN MOĞOLCA İBNİ MÜHENNÂ LÜGATİ ADLI ESERİ ÜZERİNE | Selin ŞENAYSOY | 1242–1252 |
| PROF. DR. FERRUH AĞCA’NIN UYGUR HARFLİ OĞUZ KAĞAN DESTANI ADLI ESERİ ÜZERİNE | Buket Nur KIRMIZIGÜL | 1247–1252 |
| PROF. DR. ORHAN SÖYLEMEZ VE YRD. DOÇ. DR. SAMET AZAP’IN TÜRK DÜNYASI EDEBİYATLARI HİKÂYE ÇÖZÜMLEMELERİ ADLI ESERİ ÜZERİNE | FERHAT UZUNKAYA | 1253–1256 |
| PROF. DR. NEVZAT ÖZKAN’IN GAGAVUZ EDEBİYATI ADLI ESERİ ÜZERİNE | HACER TOKYÜREK | 1257–1266 |