Dergiler / Türkiye İnsan Hakları ve Eşitlik Kurumu Akademik Dergisi
Türkiye İnsan Hakları ve Eşitlik Kurumu Akademik Dergisi
Dergimizin 12. sayısı için (Ocak) makale kabulü devam etmektedir. Türkiye İnsan Hakları ve Eşitlik Kurumu Akademik Dergisi, yılda iki kez (Ocak ve Temmuz) yayımlanan hakemli akademik bir dergidir. Bu dergide yer alan bütün çalışmalar editör ve yayın kurulunun ön incelemesine tabidir. Ön incelemeden geçen makaleler, kör hakemlik sistemiyle incelenmekte ve az iki hakemin olumlu görüşünden sonra yayımlanmaktadır. Yayımlanacak yazılar, Türkiye İnsan Hakları ve Eşitlik Kurumu (TİHEK) görev alanına giren temel insan hakları ile ilgili farkındalığı artırıcı, eğitici ve farklı bir bakış açısı oluşturan nitelikte olmalıdır. Yazılar, yasalarımıza göre suç unsuru içermemeli, milli birlik ve beraberliğimizi bozucu, toplumu ayrıştırıcı görüş ve yorumları ihtiva etmemelidir. Derginin amacı insan haklarının akademi boyutuna katkı sunmak ve bilim insanlarına görüş ve düşüncelerini ifade edebilecekleri yeni bir zemin oluşturmaktır. Yayınlanan çalışmalarda ifade edilen görüşler yazara aittir; Türkiye İnsan Hakları ve Eşitlik Kurumu'nun kurumsal görüşünü ifade etmemektedir. Dergimizde Türkçe ve İngilizce çalışmalar yayınlanmaktadır. Yayın ilkeleri ve yazım kurallarına uygun olmayan çalışmalar değerlendirme sürecine alınmamakta veya bu sürecin herhangi bir aşamasında değerlendirme dışı bırakılabilmektedir. Dergimize gönderilen makaleler daha önce hiçbir yerde yayımlanmamış olmalıdır. Dergide yayınlanan makalelerin her hakkı saklıdır; derginin izni olmaksızın hiçbir şekilde çoğaltılamaz ve referans kaynağı belirtilmeksizin kullanılamaz.
2023 · Cilt: 6 Sayı: 11
| Makale | Yazar | Sayfa |
|---|---|---|
| İNSAN HAKLARININ EVRENSELLİĞİ VE KÜLTÜREL GÖRECELİLİK TARTIŞMASI BAĞLAMINDA TAKDİR MARJI DOKTRİNİ | Emine Betül GÖKTAŞ | 15–46 |
| ÇOCUK HAKLARI EĞİTİMİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN TUTUMLARI | Özgür ÖZGÜRAY, Ayşegül ÖZGÜRAY, Feyzi ÖZMEN, Meral ALTINTAŞ | 47–71 |
| KATILIM HAKKININ TEMELİ: KÖY KANUNU | Irmak DALGIÇ | 73–95 |
| ULUSLARARASI GÖÇ HAREKETLERİ ÇERÇEVESİNDE İNSAN HAKLARI VE İNSANİ GÜVENLİK KAVRAMI | İbrahim MAVİ | 97–115 |
| ÇOCUK HAKLARI PERSPEKTİFİNDEN ORMAN OKULU EĞİTİMİNİN ÖNEMİ | Mustafa DEMİRER | 117–136 |