Dergiler / Turkish Studies (Elektronik)
Turkish Studies (Elektronik)Sosyal
Dergiler yükleniyor
Katalog okunuyor.
Katalog okunuyor.
Dergiler / Turkish Studies (Elektronik)
| MEHMET SAİT DİLEK |
| 245–272 |
| POSTMODERNİZMİN KAMU YÖNETİMİNE YANSIMALARI: OMBUDSMAN VE TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ YAKLAŞIMLARI | Kadir Caner DOĞAN | 273–290 |
| TÜRKİYE'NİN ENERJİ SEKTÖRÜ AÇISINDAN ŞEYL (KAYA) GAZI POTANSİYELİ VE ÖNEMİ | NECMETTİN ELMASTAŞ | 291–310 |
| DEMOKRASİNİN TEMEL İLKELERİ AÇISINDAN ORTAOKUL 5., 6. VE 7. SINIF SOSYAL BİLGİLER DERSİ KAZANIMLARININ İNCELENMESİ | Erol Hüseyin AKSUNGUR | 311–322 |
| KADIN DİNDARLIĞININ İNŞASINDA DİNSEL ANLATILARIN YORUMLANMASI VE EYLEMSELLEŞMESİ | Fatma Zehra FİDAN | 323–344 |
| TÜRKİYE'NİN İLK ULUSLARARASI ORTAÖĞRETİM KURUMU: MUSTAFA GERMİRLİ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ | İbrahim Hakan GÖVER, Hasan YAVUZER | 345–362 |
| TÜRKİYE'NİN İLK ULUSLARARASI ORTAÖĞRETİM KURUMU: MUSTAFA GERMİRLİ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ | İBRAHİM HAKAN GÖVER,HASAN YAVUZER | 345–362 |
| TÜRKİYE'DE 1950 VE 1980 YILLARI ARASINDA SÜRELİ YAYINLARA YANSIYAN MESLEKİ VE TEKNİK ÖĞRETİMLE İLGİLİ KONULARIN DEĞERLENDİRİLMESİ: MESLEKİ VE TEKNİK ÖĞRETİM DERGİSİ ÖRNEĞİ? | MUSTAFA GÜÇLÜ | 363–386 |
| KAZAK KADINLARIN TEK EBEVEYİNLİ AİLEYE BAKIŞI | Samettin GÜNDÜZ,SEFA BULUT,Remzi YILDIRIM,Dinara RAYİMBEKOVA | 387–398 |
| THE PERCEPTION OF SOCIAL STATUS AND THE LANGUAGE OF CLOTHES IN TURKISH CINEMA | Mahmut GÜNGÖR | 399–414 |
| YENİ TOPLUMSAL HAREKET TEORİLERİ ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME | GÖNÜL İÇLİ | 415–432 |
| İBN ARABİ ONTOLOJİ'SİNDE İNSAN METAFORLARI | Musa KAVAL | 433–448 |
| İBN ARABİ ONTOLOJİ'SİNDE İNSAN METAFORLARI | MUSA KAVAL | 433–448 |
| "HASTALARDA MANEVİ BAKIM İHTİYACI'' KONUSUNDA DOKTOR, EBE VE HEMŞİRELERİN MANEVİ DESTEK ALGISININ BELİRLENMESİ: DENİZLİ ÖRNEĞİ | Erkan KAVAS,Nurgül KAVAS | 449–460 |
| İNSAN EĞİTİMİNDE "GELECEK" KAVRAMI | Ahmet KAVLAK | 461–470 |
| İKİLİ GÜVEN KAVRAMININ; BİRBİRİNE RAKİP İKİ ÖRGÜT (İŞYERİ-SENDİKA) ÜZERİNDEN İNCELENMESİ | TAŞKIN KILIÇ,Oya Aytemiz SEYMEN | 471–482 |
| ASIRLIK BİR SEVDA ÖYKÜSÜ: "AŞAĞISEYİT KÖYÜ SUDAN KOYUN ATLATMA YARIŞI VE YÖRÜK ŞENLİĞİ" | AYŞEGÜL KOYUNCU OKCA | 483–508 |
| ÇANAKKALE ŞEHİTLİĞİNİ ZİYARETE GELEN TÜRLK HALKININ SİYASİ VE İNANÇ EĞİLİMLERİNE GÖRE YABANCI ALGISI | ARİF OLGUN KÖZLEME | 509–530 |
| FARKLI MÜZİK TÜRLERİNİN BİREYLERİN MEDYA METİNLERİNİ ALGILAMALARINA ETKİSİ: "SANİYENİN YÜZDE BİRİ" ÖRNEĞİ | FATMA NİSAN,BEYLER YETKİNER | 531–556 |
| ORGANİK ÜRÜN TERCİHİNİ ETKİLEYEN FAKTÖRLER VE TÜKETİCİ DAVRANIŞLARI | EBRU ONURLUBAŞ,DERYA ÖZTÜRK | 557–578 |
| ÇİN'İN YENİ İPEK YOLU PROJESİ VE KÜRESEL ETKİLERİ | Esme ÖZDAŞLI | 579–596 |
| ÇİN'İN YENİ İPEK YOLU PROJESİ VE KÜRESEL ETKİLERİ | Esme ÖZDAŞLI | 579–596 |
| TÜRKİYE'DE SOSYAL MEDYA'DA KİMLIK İNŞASI: ÖZÇEKİM KULLANIMI | ZAFER ÖZDEMİR,AYSEL ÇETİNKAYA | 597–612 |
| GELENEKSEL TÜRK KENTLERİNDEKİ TARİHİ YAPILARIN VE ELEMANLARIN KAMUSAL MEKÂNLARIN OLUŞUMUNA ETKİSİ: ERZURUM KENTİ ÜÇ KÜMBETLER VE ÇEVRESİ ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA | SÜLEYMAN ÖZGEN,AYŞE SAĞSÖZ,FÜSUN KOCATÜRK | 613–634 |
| TÜRKİYE'DE POZİTİVİZM VE İLK YANSIMALARI | MEHMET ALİ SARI | 635–656 |
| MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞINA BAĞLI OKULLARDA TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ UYGULAMALARININ OKUL YÖNETİCİLERİ AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ (AFYONKARAHİSAR ÖRNEĞİ) | Hüseyin SAZLIK,Erkan KAVAS | 657–680 |
| TURİSTLERİN KONAKLAMA İŞLETMESİ TERCİHİNDE REKREASYON AKTİVİTELERİNİN ETKİSİ | SADIK SERÇEK,GÜLSEREN ÖZALTAŞ SERÇEK | 681–698 |
| KUR'AN HARFLERİNİN MAHREC VE SIFATLARINDA MÜBALAĞA: İFRAT VE TEFRİT | Mustafa Yasin ŞEN | 699–717 |
| MİNYATÜRLERİN SANAT TARİHİ EĞİTİMİNDE KULLANILMASI: TOPKAPI SARAYI MÜZESİ'NDEKİ SURNAMEİ HÜMAYUN ÖRNEĞİ | KADRİYE TEZCAN AKMEHMET | 719–752 |
| SOSYOLOJİ EĞİTİMİ VE TOPLUMSAL FAYDALARI | HASAN YAVUZER | 753–768 |
| A STUDY ON THE RELIABILITY AND VALIDITY OF THE RESPECT SCALE | Aslı YAZICI,SEDAT YAZICI | 770–780 |
| AHLAT (BİTLİS) İLÇESİ'NİN NÜFUS COĞRAFYASI(2014)? | MURAT YILMAZ | 781–810 |
| DOĞU KARADENİZ BÖLÜMÜNDE MESKEN KÜLTÜRÜ | ZEKİ KODAY,MUSTAFA ÖZDEMİR | 811–815 |